6.5探究杠杆的平衡条件 第2课时 .docVIP

学校：东莞市黄江育英初级中学科目：物理8（下）主备人：吴雄俊集备：八年级理综组审核：

课题

6.5探究杠杆的平衡条件（第2课时）

目标

1.熟悉掌握杠杆的平衡条件并判断杠杆的类型。

2.会根据杠杆的平衡条件进行相关计算。

导学卡

时间代表效率，时间就是生命！请同学们珍惜时间！

1、快速阅读书本P26–P28页，划出知识点（黑体字）完成平杠杆衡条件公式，并回头理解知识点找出关键词或不理解的地方。

2、通过阅读课文完成课本P27页活动2，对生活的杠杆进行分类，完成新课程P14页知识导航4及新课程P16页第12、13题，完成的同学举手示意。

3、与同质对子核对练习题答案，解答对子所划出的疑难，组长再帮扶异质组员突破目标。

4、小组同学移位总结本课通过学习所掌握的知识点及解题方法，并准备上台展示。

5、随机挑选（或安排））小组展示今天的收获，要求概括全本课知识点，解说做题的过程和心得。

6、继续完成课本P29页第3、4、5题。

教师活动

【导入方式】

上节课我们学习了杠杆，知道了杠杆的定义概念。这节课，我们一起来了解下生活中的杠杆。

杠杆平衡条件：杠杆平衡时，杠杆的动力乘动力臂等于阻力乘阻力臂，即杠杆的动力臂是阻力臂的几倍，杠杆的动力F1就是阻力F2的几分之一。

省力杠杆：动力小于阻力（动力臂大于阻力臂）

费力杠杆：动力大于阻力（动力臂小于阻力臂）