基于全球史观的课例分析报告——以《古代世界的帝国与文明的交流》为例.pdfVIP

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  • 2025-07-02 发布于江西
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基于全球史观的课例分析报告——以《古代世界的帝国与文明的交流》为例.pdf

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基于全球观的课例分析报告

-以《古代世界的帝国与文明的交流》为例

文何爽

摘要:中外历纲要(下)主要讲解世界历的发展过程,全球观主要考察历的整体性与统一性,将人类历

当一整的。世文一历程生运

演变作历观以国明为例教引导

个体《古代界的帝与的交流》课,在高中课学中,学

全全面理生强识之。而生

用观历事,掌握历件规律加历知间的关联度从提学的历认知能,

球解件事发,高力

增强世界意识,深化历学科核心素养。

关键词:高中历;全球观;核心素养

中共员尔市六中学历教师教育硕士

党,哈滨第,,

教4教二曾任23届文科主任成一

龄年中级班班完

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届教学循环所带班级高优异业识扎

考绩专知实

,成。,

教学风格深入浅出,深受学生喜爱。

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全球观形成于20世纪中叶,在此之前,西

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欧中心论占据史学框架主要地位。全球观将人

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