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初中科学课程：校园植物多样性保护与科普教育实施路径分析论文

摘要：本文针对我国初中科学课程中校园植物多样性保护与科普教育的实施路径进行分析，旨在探讨如何通过科学课程推动校园植物多样性的保护与科普教育的有效结合，为提高学生的环保意识和实践能力提供参考。

关键词：初中科学课程；校园植物多样性；保护；科普教育；实施路径

一、引言

（一）1.校园植物多样性保护的重要性

近年来，随着全球生态环境恶化，生物多样性保护已成为世界范围内的热点问题。校园作为学生生活、学习的重要场所，其植物多样性的保护具有重要意义。首先，校园植物多样性是维持生态平衡的基础，有利于提高空气质量，改善校园生态环境。其次，校园植物多样