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基础教育精品课的制作1现代教育技术应用-第二章第五节-基础教育精品课的制作-教学PPT课件
0201030405课例合成上传资源多方研讨迭代优化教学设计准备资源微课拍摄后期剪辑选题制定观摩课例2现代教育技术应用-第二章第五节-基础教育精品课的制作-教学PPT课件
01选题制定观摩课例3现代教育技术应用-第二章第五节-基础教育精品课的制作-教学PPT课件
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选题制定,观摩课例观摩课例观摩笔记学习效果缺憾之处教学亮点研讨课例微课的规律性内容课例问题避免在实践中出现6现代教育技术应用-第二章第五节-基础教育精品课的制作-教学PPT课件
02教学设计准备资源7现代教育技术应用-第二章第五节-基础教育精品课的制作-教学PPT课件
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03微课拍摄后期剪辑13现代教育技术应用-第二章第五节-基础教育精品课的制作-教学PPT课件
微课拍摄,后期剪辑微课拍摄教师讲解+多媒体大屏14现代教育技术应用-第二章第五节-基础教育精品课的制作-教学PPT课件
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微课拍摄,后期剪辑微课拍摄场景的光位设备的布置内容清晰麦克风摄像机的参数16现代教育技术应用-第二章第五节-基础教育精品课的制作-教学PPT课件
微课拍摄,后期剪辑微课拍摄演示屏幕无反光授课教师面部打光充足内容清晰演示内容清晰整体画面主次分明17现代教育技术应用-第二章第五节-基础教育精品课的制作-教学PPT课件
微课拍摄,后期剪辑微课拍摄画面稳定18现代教育技术应用-第二章第五节-基础教育精品课的制作-教学PPT课件
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微课拍摄,后期剪辑微课拍摄声音清晰现场环境音干扰人为噪音干扰回顾检查画面是否模糊、失焦、过曝等问题声音是否无人声、录入教师的口误等20现代教育技术应用-第二章第五节-基础教育精品课的制作-教学PPT课件
微课拍摄,后期剪辑后期剪辑视频剪辑音频剪辑添加字幕通过补录音的方式解决授课教师口误等问题拼接不同机位和景别的视频以及PPT画面避免与课件画面呈现的文字重复导出视频交互习题符合“制作标准”中的格式要求借助录屏工具21现代教育技术应用-第二章第五节-基础教育精品课的制作-教学PPT课件
04多方研讨迭代优化22现代教育技术应用-第二章第五节-基础教育精品课的制作-教学PPT课件
多方研讨,迭代优化评价标准个人反思评价结果同行、教研员或专家试用反馈23现代教育技术应用-第二章第五节-基础教育精品课的制作-教学PPT课件
多方研讨,迭代优化迭代优化反复研讨优化资源教学资源24现代教育技术应用-第二章第五节-基础教育精品课的制作-教学PPT课件
05课例合成上传资源25现代教育技术应用-第二章第五节-基础教育精品课的制作-教学PPT课件
课例合成,上传资源教学设计作业练习教学课件课例合成学习任务单微课视频26现代教育技术应用-第二章第五节-基础教育精品课的制作-教学PPT课件
总结选题制定,观摩课例1选题需注意两点,观摩需做好三点教学设计,准备资源2六方面进行教学设计,三方面准备教学资源微课拍摄,后期剪辑3拍摄的四个部分,剪辑的五个部分多方研讨,迭代优化4反复研讨并优化,提高课程质量课例合成,上传资源5微课视频、学习任务单、作业练习及教学素材等27现代教育技术应用-第二章第五节-基础教育精品课的制作-教学PPT课件
感谢您的聆听!28现代教育技术应用-第二章第五节-基础教育精品课的制作-教学PPT课件
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