2025老师《骆驼祥子》聊书课系列看整本书阅读之破局.docx

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2025-07-03 发布于广东
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练就破局思维，培养真正的阅读者——由王君老师〔骆驼祥子〕聊书课系列看整本书阅读之破局

温儒敏教授说：“假设要学生喜欢上整书阅读，就不能太多干预，应当导向自由阅读，个性化阅读。〞自由阅读，个性化阅读无疑是阅读的高境地，如何带着学生在整书阅读中打通自我，打通生活，成为真正的阅读者，如何在整本书阅读的困局中完成突围？笔者认为，王君老师的〔骆驼祥子〕系列聊书课，会援助我们练就破局思维，从而突破整本书阅读的瓶颈。

何为“破局〞？就是打破局面，敢于突破当前整本书阅读教学的局面，进行自我构建，指导学生活学活用，给予名著以崭新的时代性。

一、创新解读，破师之局

整本书阅读尽管是学生的个性化行为，但是与教师的