第一单元尝试创作（讲义）语文统编版五四学制九年级上册.docx

九年级语文上册第一单元

《尝试创作》作文导写

艾青说过：“对生活所引起的丰富的强烈感情，是写诗的第一条件，缺少了它，便不能开始写作，即使写出来，也不能感动人。”所以要想写好诗歌，首先应对所见、所听、所想之事物要敢于联想、想象并赋予其真实的情感，让其具有像人一样的灵性。

（2425九年级上·湖北咸宁·期末）九（1）班的同学在编撰班级手册《岁月如歌——我们的初中生活》的过程中，对“时间”有了较真切的感受。请你从下列任务中选择一项写一则赠言。

写一首关于“时间”的小诗，给正在经历中考复习备考的同学们。（不少于4行，如超过4行，诗行之间用“/”标示。）

1.审题方法指导。

（1）时间的形象化描述

将时间进行形象化描述，比如比喻为流水、白马、或其他能够移动的事物。通过比喻，可以更生动地表达时间的快速流逝和不可挽留性。

示例：

时间像流水，悄悄地带走了青春，

留下的是岁月的痕迹，深深的，永久的。

（2）时间与情感的联系

探讨时间与个人情感之间的联系，例如时间如何影响人际关系、记忆、以及个人成长。时间可以是治愈者，也可以是破坏者。

示例：

在时间的长河中，爱情像石头沉入河底，

但又在另一个地方，生根发芽，长成森林。

（3）时间的历史与文化的交织

将时间与历史事件、文化变迁或者纪念活动联系起来，展现时间在记录人类历史和文化中的角色。

示例：

每一时钟滴答，都是一段历史的声音，

在时间的舞台上，古今交汇，共同演绎。

（4）时间的哲学思考

深入时间的哲学层面，思考时间的方向、时间和存在的关系、以及如何在有限的时间中获得无限的意义。

示例：

时间，是生命的度量，还是心灵的囚笼？

在时间的迷宫里，我们寻找存在的答案。

（5）时间与自然的结合

利用自然界的元素，如季节变化、日出日落、植物生长等来象征时间的流逝，创造一种永恒和循环的意象。

示例：

季节更替，岁月流转，树绿又黄，

时间就这样，在自然的节拍中舞动。

通过这些不同的切入点，你可以扩展你的创作思路，深入挖掘时间主题的诗歌创作。希望这些指导能够激发你的灵感，创作出既有情感又富有哲理的美妙诗歌。

2.思路点拨指导。

首先，主题明确为“时间”，形式可以是现代诗或古体诗，根据个人喜好选择。思考与时间相关的意象，如沙漏、时钟、日历、流水、飞逝的鸟等，这些都能象征时间的流逝。

接着，构思诗行：第一行可以引出时间的话题，如“时间如流水匆匆去”。

接下来的几行可以描述时间对人的影响，如学习的压力、成长的痕迹、梦想的追逐等。

最后一行可以总结或升华主题，表达珍惜时间、努力奋斗的情感。如果写现代诗，可以不必严格遵守韵律，但要保持语言的音乐性和节奏感。如果写古体诗，则要注意押韵和平仄。最后，检查诗的逻辑是否连贯，意象是否贴切，语言是否精炼。根据需要调整诗行顺序或修改个别词语，使整首诗更加完美。

诗歌的结构较为简单，主要是按照时间顺序叙述了一个事件的发生、发展和结局，结构清晰。

写作思路

【思路1】以时间为线索，引出时间话题，表达对人生的影响，最后升华主题

①明确为“时间”主题，思考与时间相关的意象

②构思诗行：第一行可以引出时间的话题，接下来的几行可以描述时间对人的影响

③总结或升华主题，表达珍惜时间、努力奋斗的情感

【思路2】在文章开头明确提出中心思想，比如通过描述青春的价值和时间的宝贵来引出主题，然后在正文中通过具体的例子或故事来支撑这一中心思想，使文章的中心更加鲜明。

①描述时间的流逝和青春的短暂，提出“勿让青春空蹉跎”的主题。

②描述复习的日子里，如何珍惜每一刻，努力学习。

③通过具体的例子或故事，展示努力和时间的关系，以及青春的价值。

④再次强调“勿让青春空蹉跎”的主题，鼓励读者珍惜时间，努力奋斗

【思路3】尝试围绕“时间与努力”的主题，更加明确地展现时间对学生备考的影响，以及学生如何珍惜时间、有效利用时间来准备中考。

①描述时间的流逝与中考的临近，强调时间的重要性。

②描述时间的流逝，如“时光像沙漏里的细沙，悄无声息地溜走”。

③描述学生的备考状态，如“复习的书页翻了又翻，知识的星辰心中闪烁”。

④强调时间的重要性，鼓励学生珍惜时间，期待中考的到来。

模板总结

【开头】

引出时间概念，点题

（先声夺人，24行）

(1)比喻式:用比喻的方式开头

例:秒针滴答，是时间的脚步，在寂静的夜里，悄然行进

(2画面式:描绘画面引出下文

例:灯火阑珊处，是努力的身影

【中间】

围绕时间，记叙备考故事

（多用修辞，具体描写，10行左右）

(1)片段式:揭示事件发展的重点片段来写

每一个清晨日暮，

都是时间的馈赠或催促。

复习的书页翻了又翻，

知识的星辰心中闪烁。

(2)场景式:按照事件发展的顺序场景在现

每一声，都敲打着复习的书页

翻过的，是知识，也是青春的印痕

日历一页页撕下，如落叶飘零

【结尾】

总结全文，结