临床护理带教继教班;目录;01;从以疾病为中心向以患者为中心转变,注重患者体验和服务质量。;护理人员知识更新需求;;;02;提高护理人员临床实践能力;根据护理人员的实际情况和需要,制定详细的带教计划和内容。;选用具有权威性和实用性的教材,确保教学内容的准确和全面。;合理安排教学进度与时间;03;;专科护理技能操作要点指导;;;04;涵盖护理学的定义、目标、基本原则和护理程序等。;临床护理新进展及趋势介绍;;培养护士的自主学习能力,持续更新专业知识。;05;选拔优秀带教老师条件及程序;针对带教老师的需求和短板,制定系统的培训计划,包括教学方法、沟通技巧、临床技能等方面的培训。;;定期组织带教老师进行经验分享和交流,互相学习、借鉴优秀的教学方法和经验。;06;通过问卷形式了解学员对带教老师、课程内容、教学方法等方面的满意程度。;学员知识技能掌握情况考核;教学计划与学员实际需求存在偏差,缺乏针对性和实用性。;持续改进方案制定及实施跟踪;感谢观看
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