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- 2025-07-03 发布于湖北
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开展教学反思促进教师专业发展制度
开展教学反思促进教师专业发展制度
一、教学反思的内涵与价值
教学反思是教师对自身教学实践的回顾、分析与评价,旨在发现问题、改进教学行为并提升专业能力。其核心在于通过批判性思维审视教学过程,将经验转化为系统化的知识,从而推动教师从经验型向研究型转变。教学反思的价值体现在三个方面:首先,它帮助教师突破固有思维模式,识别教学中的盲点与不足,例如课堂互动不足、教学目标偏离等具体问题;其次,反思过程促进教师对教育理论的深度理解,通过将理论应用于实际教学情境,形成个性化的教学策略;最后,持续的教学反思能够积累教学智慧,使教师应对复杂教育场景时更具灵活性与创造性。从专业
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