第5单元 富饶的大海—信息窗4 三位数(中间或末尾有0 )乘一位数的乘法 (课件)2025-2026学年度青岛版数学三年级上册.pptxVIP

第5单元 富饶的大海—信息窗4 三位数(中间或末尾有0 )乘一位数的乘法 (课件)2025-2026学年度青岛版数学三年级上册.pptx

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青岛版数学三年级(上)富饶的大海第4课时三位数(中间或末尾有0)乘一位数的乘法五——多位数乘一位数

学习目标1.经历探究三位数(中间或末尾有0)乘一位数的笔算方法的过程,理解三位数(中间或末尾有0)乘一位数的乘法算理。2.掌握三位数(中间或末尾有0)乘一位数的笔算方法,并能正确计算。3.在探究中培养分析、比较、概括的能力和知识适移的能力。

【难点】理解三位数(中间或末尾有0)乘一位数的乘法算理。【重点】掌握三位数(中间或末尾有0)乘一位数的笔算方法,并能正确计算。

课堂导入你能提出什么问题?每条手链用108颗珍珠,已经做了4条。每只大刺猬用210个贝壳,已经做了6只。

新知探究已经用了多少颗珍珠?每条手链用108颗珍珠,已经做了4条。

已经用了多少颗珍珠?每条手链用108颗珍珠,已经做了4条。求已经用了多少颗珍珠,就是求4个108颗是多少,用乘法计算。怎么计算?108×4=(颗)

432我用竖式算。108×423个位:4×8=32,个位上满30,向十位进3,在积的个位写2。十位:4×0+3=3,十位上4乘0得0,在积的十位写进位数3。百位:4×1=4,在积的百位写4。34积的十位上应该写几呢?为什么?108×4=(颗)

432我用竖式算。108×42334积的十位上应该写几呢?为什么?108×4=(颗)答:已经用了颗珍珠。432

你会计算308×6吗?308×684个位:6×8=48,个位上满40,向十位进4,在积的个位上写8。十位:6×0+4=4,十位上6乘0得0,在积的十位上写进位数4。百位:6×3=18,百位上满10,向千位进1,在积的百位上写8,千位上写进位数1。481

你会计算308×6吗?308×684481一位数与三位数十位上的0相乘时,如果没有进位数,就要在积的十位上写0占位,如果有进位数就要加上进位数。

已经用了多少个贝壳?每只大刺猬用210个贝壳,已经做了6只。

已经用了多少个贝壳?每只大刺猬用210个贝壳,已经做了6只。求已经用了多少个贝壳,就是求6个210是多少,用乘法计算。怎么计算?210×6=(个)

我列竖式计算。1260210×6=(个)210

×6

个位:6×0=0,在积的个位上写0占位。06十位:6×1=6,在积的十位上写6。2百位:6×2=12,百位上满10,向千位进1,在积的百位上写2,千位上写1。1

1260210×6=(个)把210看作21个十,还可以这样写。210

×61

把210末尾的0落下来。06一位数6与多位数210末尾0前面的1对齐。12按两位数乘一位数的计算方法计算21×6。(6×21)个十126个十

1260210×6=(个)把210看作21个十,还可以这样写。210

×61

0612(6×21)个十126个十答:已经用了个贝壳。1260

课堂练习1.203×3906102×4804805×753365608×504403

2.180×40273520×704631370×602224680×902167

3.2025年“五一”小长假期间,山东省每天接待游客达250万人次,5天共接待游客多少万人次?250×5=1250(万人次)答:5天共接待游客1250万人次。250×505212

4.奶奶买了一根5米长的红丝线。105×2=210(厘米)答:编2个要用210厘米。(1)编1个中国结要用红丝线105厘米,编2个要用多少厘米?105×20112

4.奶奶买了一根5米长的红丝线。105×3=315(厘米)答:不够编3个中国结。(2)编好2个中国结后,这根红丝线还剩多少厘米?还够编3个中国结吗?105×351135米=500厘米500-210=290(厘米)290315

20×334×225×418×5200×3340×2250×4180×55.(1)算一算,你发现了什么?20×3=60200×3=60034×2=68340×2=68025×4=100250×4=100018×5=90

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