专题4.6因式分解创新题型探究（精选精练38题）2024～2025学年八年级数学下册基础知识专项突破讲与练（北师大版）.pdf

专题4.6因式分解创新题型探究（精选精练38题）

一、单选题

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（九年级下江苏盐城期中）

1xyx2=2y+a,y2=2x+ax¹yaM(x,y)“

．定义：若实数，满足，且，为常数，则称点为线

”xOyP(m,n)

点．已知：在直角坐标系中，点．下列说法正确的是（）

A．线点P的坐标满足m=n或者m+n=-2

B．P(-3,-1)是线点

1

C．线点P在直线y=-x+2上（(1,1)除外）

D．线点P在直线y=-x-2上（(-1,-1)除外）

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（七年级上上海普陀阶段练习）

2．本学期学校升级学生午餐的供餐方式为自助餐．餐盘里有若干块质量相等的鸡米花，可

x+1x+3x3

以平均分给名同学，也可以平均分给名同学（为大于的正整数），用代数式

表示鸡米花的数量不可能是…（）

A．(x+1)(x-3)B．xx2-2x-3C．x2-4x+3D．2x3-4x2-6x

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（八年级下浙阶段练习）

3．若a2+b2=4,ab2-2ab+2b2-8a-4b-16+b2+2b+9的值为（）

A．3B．5C．7D．9

2025··

（七年级下全国专题练习）

ìa2c

ï2=

ï4+3a2

ïb2a

4abc=

．若，，为实数，则方程组í2解的情况为（）

ï9+2b4

ïc2b

ï2=

îc+112

A1B2CD

．恰有组解．恰有组解．有无数组解．无实数解

2025··

（安徽合肥一模）

5abc22abc

．已知，，是互不相等的实数，且a=b-b+1，c=-a+5a-4，那么，，中

最大的数为（）

A．aB．bC．cD．不能确定

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