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初中英语写作同伴互评策略探究与应用效果分析论文

摘要：本文旨在探讨初中英语写作同伴互评策略的应用及其效果。通过分析同伴互评在英语写作教学中的重要性，以及其在实际教学中的操作方法，本文试图为初中英语写作教学提供一种有效的辅助手段，以提高学生的写作能力和自我修正能力。

关键词：初中英语写作，同伴互评，策略探究，应用效果

一、引言

（一）同伴互评在初中英语写作教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣和积极性

同伴互评作为一种新颖的教学方式，能够有效激发学生的学习兴趣。在互评过程中，学生可以互相交流、讨论，从而增进对英语写作的认识和理解。这种互动式的学习方式，使学生在轻松愉快的氛围中提高写作能力，增强