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甘肃工业职业技术学院电视播音主持期末考试试卷
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题25分)
一、单选题(5小题,每小题5分,共计25分)
1、[单选题]以电视综艺娱乐节目的创作中,创作依据通常是()
A.稿件样式
B.稿件文本或台本
C.稿件内容
D.主持人个性特色
答案:B
解析:电视综艺娱乐节目创作过程中,策划与执行阶段的核心指导文件涉及节目流程、环节设计、嘉宾互动等内容。行业实务中,节目录制前需形成完整的文字方案,包括台本或脚本,用以规范各环节运作。稿件文本或台本涵盖节目框架、台词提示、镜头切换等具体执行要素,是现场拍摄与后期制作的基准。选项A仅涉及稿件形式而非内容,选项C范围过宽,选项D属于执行层面的个性化调整。
2、[单选题]()是确定电视新闻现场报道方式的逻辑起点。
A.充分利用画面的直观可视性,充分强调素材的现场鲜活
B.充分利用视觉的直观可视性,充分强调画外音的现场鲜活
C.充分利用画面的时效性,充分强调素材的现场鲜活
D.充分利用视觉的时效性,充分强调画外音的现场鲜活
答案:A
解析:电视新闻现场报道的逻辑起点涉及其核心特征。电视新闻以画面为基本传播手段,直观可视的画面能够直接传递现场信息,增强真实感。素材的现场鲜活确保内容具有即时性和生动性。选项A强调这两个关键点,符合电视媒介的本质属性。其他选项中提到的“时效性”虽然是新闻要素,但并非现场报道方式的逻辑起点;“画外音”属于辅助手段,而非决定性因素。参考《电视新闻采编学》中对现场报道特点的论述,画面与现场素材的结合是构建现场感的基础。选项A准确抓住了这一核心。
3、[单选题]播音主持应根据技术变化,在媒介格局的变动之际抓住人类本质上的交流与互动需求,加强内涵建设,把握传播内容和传播形式的变革,适应时代的要求,与()融合发展。
A.新媒体
B.融媒体
C.自媒体
D.移动媒体
答案:A
解析:题干强调播音主持需适应技术变革与媒介格局变化,抓住交流互动需求,推进传播内容与形式的创新。这一表述与《中国网络视听发展研究报告》中提出的传统媒体需主动拥抱新技术,深化与新媒体的融合观点一致。新媒体以数字技术为基础,强调互动性、即时性,更贴合题干中人类本质上的交流需求和传播形式变革的要求。融媒体侧重多平台整合,自媒体偏向个人化内容生产,移动媒体突出终端特性,三者均未完整对应题干中技术变化传播形式变革的核心指向。
4、[单选题]利用身体的姿态,即身体姿势、肢体动作、面部表情等作为传递信息、交流思想感情的辅助工具的非语言符号的是()
A.信号语
B.肢体语
C.体态语
D.内在语
答案:C
解析:非语言符号中的体态语指通过身体姿势、动作、面部表情等传递信息和情感。题干描述与此定义一致。选项中,C“体态语”直接对应这一概念;A“信号语”通常指代约定符号(如手势代码),B“肢体语”表述不严谨,D“内在语”属于语言内部逻辑关系。相关概念源于传播学中非语言沟通理论。
5、[单选题]我国早期的电视直播起于()。
A.1958年
B.1959年
C.1960年
D.1961年
答案:A
解析:我国电视事业起步于1958年北京电视台(中央电视台前身)开播,该台首次试播时即采用直播形式播出节目。选项A对应中国电视事业发展的重要时间节点,其余选项年份与电视直播起始时间无直接关联。《中国广播电视通史》等资料记载了相关史实。
第Ⅱ卷(非选择题75分)
二、填空题(3小题,每小题5分,共计15分)
1、[填空题]在评论播音中,要体现出()、()、()的特点。
答案:观点鲜明|逻辑严密|以理服人
解析:评论播音的特点要求在表达时具备明确的态度和立场,传递信息清晰有力。这三个特点来源于播音主持艺术理论中对评论性内容的基本要求。观点鲜明确保表达有明确的立场,逻辑严密保证论述层次分明、结构合理,以理服人强调通过事实和理性论证增强说服力,避免主观臆断或情绪化表达。这些特点体现了评论播音作为信息传播与观点引导的专业性。
2、[填空题]多方协同配合,完善出镜形象要注意以下()、()、()、()。
答案:着装|化妆|演播室照明|音响
解析:出镜形象管理涉及多个专业领域,通常包括
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