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分析高中学生对国际环境保护的认知与我国生态文明论文

摘要：本文旨在分析高中学生对国际环境保护的认知及其对我国生态文明建设的理解。通过问卷调查和访谈法，探讨高中学生对于国际环境保护的认知现状，以及其对我国生态文明建设的认识与态度。文章从高中学生的认知特点、教育背景和实际需求出发，提出相应的教育策略，为提高高中学生的环保意识和促进我国生态文明建设提供参考。

关键词：高中学生；国际环境保护；认知；生态文明建设

一、引言

（一）1.背景介绍

随着全球环境问题的日益严重，国际环境保护已成为世界各国的共同课题。我国在近年来也高度重视生态文明建设，将其纳入国家总体发展战略。高中阶段是学生世界观、人生观和价值