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初中数学：城市老旧小区改造中的数学问题解决教学策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中数学在城市老旧小区改造中的数学问题解决教学策略。通过对实际问题的分析，结合数学知识的应用，提出有效的教学策略，提升学生的数学素养和解决实际问题的能力。研究表明，将数学教学与实际生活紧密结合，能够激发学生的学习兴趣，增强其综合应用能力。

**关键词**：初中数学；城市老旧小区改造；数学问题解决；教学策略

一、引言

随着城市化进程的加快，城市老旧小区改造成为一项重要的社会工程。在这一过程中，涉及大量的数学问题，如面积计算、成本预算、优化设计等。将这些问题引入初中数学教学，不仅能增强学生的实践能力，还能提升其数