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反对党八股
学习目标了解时代背景,准确理解党八股的危害、根源和克服方法。1领会本文纲举目张、边破边立的论证方式,把握并应用到阅读和写作实践中。2学习本文通俗易懂、生动形象的语言风格。3理解反对党八股的重大意义,树立良好文风,培养和弘扬民族文化和民族精神。4
任务情境在2020年的特殊时期,全国人民正在进行一场特别的考试:疫情防控。而作为学生的我们,也会迎来一种很特别的考试——线上考试。是的,这种考试有着很特别的地方:居家、线上、没有老师监考……因为特别,你会有特别的应对,崭新的思考,深刻的启发。今后的人生中,还会有许多特别的考试,而你,就是那答卷人。有人说:有监考能保证考试的结果真实可信,希望父母参与监考;有人说:不需要监考,重在自觉,考试的过程更重要。对此,你的思考是什么?请就其中一种看法,按照驳论文的一般思路,采用破立结合的方式,写一段驳论性文字。
任务情境写好驳论文,到底有哪些写作妙招?我们应该如何避免写出套话、废话的“病体文”?今天,让我们一起从伟大领袖毛泽东主席那里寻找驳论文的写作药方吧!
跟着伟人学驳论任务一
何为“党八股”?八股文是中国明清两代封建王朝考试制度规定的一种特殊文体。每篇文章都要按“破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股”这八个部分来写,每一段落都要死守固定的格式,内容也只许为圣贤立言。这种文章后来就成了只讲形式、死板空洞的文章的代名词。党八股指革命队伍中某些人所写的文章。这种文章对于事物不加分析,只是搬用一些革命的名词术语,言之无物,空话连篇,如同“八股文”,所以称为“党八股”。
写作背景WritingBackground《反对党八股》是毛泽东在1942年2月8日在延安干部会的讲话。当时,抗日战争处于最艰难的相持阶段,为了总结历史经验,肃清王明“左”倾教条主义的恶劣影响,提高全党的马克思列宁主义的水平,争取抗日战争的最后胜利,党中央开展了全党的整风运动。毛泽东对它的态度是什么?反对
整风运动内容是“整顿三风”,即:主观主义反对主观主义以整顿学风宗派主义反对宗派主义以整顿党风党八股反对党八股以整顿文风毛泽东同志作了三个动员报告:整顿学风《改造我们的学习》整顿党风《整顿党的作风》整顿文风《反对党八股》跟着伟人学驳论
跟着伟人学驳论整顿文风的意义或价值何在?文风是一个时代的思想风气问题,它最终指向的是个体和社会的解放,是一个时代和人心“独立自由的希望”,它与革命精神的深入结合,能够产生推动历史和时代的巨大效果。
认识文体驳论文驳论文是侧重于驳论的议论文。驳论文往往先破后立,边破边立,即在反驳对方错误论点的同时,针锋相对地提出自己的正确观点。
认识文体破:驳论立:立论驳论是就一定的事件或问题发表议论,批驳片面的、错误的甚至反动的见解或主张。立论是就一定的事件或问题,提出并阐明自己的见解和主张。
望闻问切探病症任务二
望闻问切探病症党八股反对空话连篇,言之无物装腔作势,借以吓人无的放矢,不看对象语言无味,像个瘪三甲乙丙丁,开中药铺不负责任,到处害人流毒全党,妨害革命传播出去,祸国殃民(第1段)指出病症(第2-9段)具体分析(第10段)阐明意义总分总议论文写作的基本思路:提出问题分析问题解决问题
思考:这八条罪状的顺序可以随意换吗?为什么?八大罪状罪状实质角度总结空话连篇,言之无物装腔作势,借以吓人无的放矢,不看对象语言无味,像个瘪三甲乙丙丁,开中药铺不负责任,到处害人流毒全党,妨害革命传播出去,祸国殃民内容空洞动机不纯目的不明缺少文采形式主义责任心不足危害党和革命危害国家人民思想内容文章形式分析原因解说危害由表现到根源到危害,体现由表及里、由浅入深的原则,具有严密的逻辑性。
品论证,晓方法任务三
品论证,晓方法以第一条罪状为例,分析论证结构及论证方法。
第一条罪状的层次划分1.(提出问题)先提出本段论点:“党八股的第一条罪状是:空话连篇,言之无物。”2.(分析问题)接着分析批判“空话”的两种表现形态:第一是长而空。长而空的后果是“懒婆娘的裹脚,又长又臭”。其产生原因是“下决心不要群众看”。然后以斯大林的演说为范例,一褒一贬,从正反两方面说明战争时期尤其需要简短和精粹的文章。第二是短而空。先承上启下,辩证地指出短而空也不好,因为“我们应当禁绝一切空话”。紧接着用长篇巨著《资本论》作为例证,并引用俗语“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭,量体裁衣”。说明文章长短要服从内容的需要。3.(解决问题)最后得出结论:战争时期固然需要短文章,但尤其需要有内容的文章,最要反对的是言之无物的文章。
第一条罪状的论证逻辑提出分论
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