2025往事依依教学设计.docx

《往事依依》教学设计

教学目标

1.梳理往事，领悟“往事”对作者成长的影响和激励作用。

2.品味精美语句及其蕴含的丰富感情，体会作者的依依之情。

3.认识文学作品对人成长的意义，培养对自然、生活、祖国的热爱。

教学重点

梳理往事，领悟“往事”对作者成长的影响和激励作用。

教学难点

品味精美语句及其蕴含的丰富感情，体会作者的依依之情。

教学过程

一、创设情境，布置任务

为响应学校“回忆伴我行”主题活动号召，校团委向我们班的同学发出了邀请，希望我们能够携手为于漪老师制作一本回忆纪念册，记录下那些在她心中永远熠熠生辉、难以忘怀的往事，让全校同学重温“人民教育家”于漪少年读书的往事