第13课唐诗五首（黄鹤楼）-八年级语文上学期课内课件（统编版）.pptxVIP

情境导人;

黄鹤楼

初中语文八年级教学课件;

【崔颢】(?～754),汴州(今河南开封)

人。盛唐诗人。其《黄鹤楼》诗，是吊古怀乡之佳作，据说李白为之搁笔，曾有“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头”的赞叹。有《崔颢集》。本诗选自《全唐诗》。;

螺师放育;

黄鹤楼

黄鹤楼位于湖北省武汉市长江南岸的武昌蛇山

之巅，濒临万里长江，是国家5A级旅游景区，“江南三大名楼”之一，自古享有“天下江山第一楼

“和”天下绝景“之称。黄鹤楼是武汉市标志性建筑，与晴川阁、古琴台并称“武汉三大名胜”,历代名士崔颢、李白、白居易、贾岛、陆游、杨慎、张居正等都先后到这里游乐，吟诗作赋。;

岳阳楼

心

位于湖南省岳阳市古城西门城墙之上，下瞰

洞庭，前望君山，自古有“洞庭天下水，岳阳天下楼”之美誉，岳阳楼作为三大名楼中唯一保持原貌的古建筑，其独特的盔顶结构，更是体现古代劳动人民的聪明智慧和能工巧匠的精巧的设计和技能。北宋范仲淹脍炙人口的《岳阳楼记》更使岳阳楼著称于世。;

位于江西省南昌市西北部沿江路赣江东岸，始建于唐

永徽四年(公元653年),因唐太宗李世民之弟——滕王

李元婴始建而得名，又因初唐诗人王勃诗句“落霞与孤鹜

齐飞，秋水共长天一色”而流芳后世。历史上的滕王阁先

后共重建达29次之多，屡毁屡建。;

黄鹤楼

唐|崔颢

chéng

昔人已乘/黄鹤去，此地空余/黄鹤楼。

zǎi

黄鹤一去/不复返，白云千载/空悠悠。

qiyiwū

晴川历历/汉阳树，芳草萋萋/鹦鹉洲。

日暮乡关/何处是?烟波江上/使人愁。;

(1)黄鹤楼：三国吴黄武二年修建。为古代名楼，旧址在湖北武昌黄鹤矶上，俯见大江，面对大江彼岸的龟山。

(2)昔人：传说古代有一位名叫费祎的仙人，在此乘鹤登仙。

(3)悠悠：飘荡的样子。

(4)晴川：阳光照耀下的晴明江面。川，平原。富

历历：清楚可数。汉阳：地名，在黄鹤楼之西，

汉水北岸。;

(5)萋萋：形容草木茂盛。鹦鹉洲：在湖北省武昌县西南，根据后汉书记载，汉黄祖担任江夏太守时，在此大宴宾客，有人献上鹦鹉，故称鹦鹉洲。

(6)乡??：故乡家园。

(7)烟波：暮霭沉沉的江面。;

过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了，这里只留下

一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见悠悠的白云阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢?眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深的愁绪。;

烟波;

昔人己乘黄鹤去，

此地空余黄鹤楼。

空”意为空空荡荡，强调空间上的虚无。仙人驾鹤离去之后，兀立于苍茫宇宙之

下的黄鹤楼似乎已无所凭依，

“空”字传达的是诗人内心的惆

怅、孤独。;

黄鹤一去不复返，

白云千载空悠悠。

“空”意思是空自徒然，强调时间上的渺远。千载白云，空自飘荡，这个“空”字传达了人世苍茫的感慨、内心的失落与惆怅。;

平原分明的样子

晴川历历汉阳树，

写景

芳草萋萋鹦鹉洲。

草长的茂盛的样子

我写的这景色给你什么感觉?;

烘托思乡

的愁绪;

唐|崔颢

昔人已乘/黄鹤去，

此地空余/黄鹤楼。黄鹤一去/不复返，白云千载/空悠悠。晴川历历/汉阳树，芳草萋萋/鹦鹉洲。日暮乡关/何处是?烟波江上/使人愁。;

这首诗是吊古怀乡之佳作

诗人登临古迹黄鹤楼，泛览眼前景物，即景而生情，

诗兴大作，脱口而出，一泻千里。

既自然宏丽，又饶有风骨。

诗虽不协律，但音节浏亮而不拗口。真是信手而就，一气呵成，成为历代所推崇的珍品。

传说李白登此楼，目睹此诗，大为折服。说：“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”严沧浪也说唐人七言律诗，当以此为第一。

足见诗贵自然，纵使格律诗也无不如此。