小班《全家福》教案(精选5篇.pptxVIP

小班《全家福》教案汇报人：

目录教学目标01教学方法03教学评价05教学内容02教学过程04

教学目标01

认知目标通过图片和故事，让幼儿认识并记住家庭成员的称谓和基本特征。认识家庭成员通过互动游戏和角色扮演，帮助幼儿理解家庭成员之间的基本关系和相互作用。理解家庭关系

技能目标通过观察家庭成员的外貌特征，孩子们能够描述并画出全家福。培养观察能力孩子们能够用语言描述自己的全家福作品，表达对家人的感情。增强表达能力通过学习基本的绘画方法，孩子们能够用色彩和线条表现全家福。提高绘画技巧

情感目标通过制作全家福，让孩子们感受到家庭的温暖，增强对家庭成员的认同和归属感。培养家庭归属感在分享家庭故事和制作全家福的过程中，教育孩子们学会尊重每一位家庭成员，感恩他们的付出。学习尊重和感恩通过讨论和绘画活动，引导孩子们表达对家人的爱和感激之情，增进家庭成员间的情感联系。激发对家人的爱通过创作全家福，帮助孩子们认识和理解自己的家庭背景，从而增强个人的自我认同感。增强自我认教学内容02

家庭成员介绍通过故事讲述和情景模拟，让孩子们理解家庭成员各自的角色和在家庭中的职责。家庭成员的角色和职责通过角色扮演和互动游戏，让孩子们认识并记住家庭成员的称谓和基本特征。认识家庭成员

家庭关系理解通过角色扮演活动，让孩子们理解并表达家庭中不同成员的角色和职责。家庭成员角色认知01通过故事讲述和情感卡片游戏，引导孩子们认识和表达家庭成员间的情感联系。家庭成员间的情感交流02通过观看不同家庭结构的图片和讨论，帮助孩子们理解家庭的多样性及其背后的意义。家庭结构的多样性03

家庭文化传承通过观察家庭成员的外貌特征，孩子们能够描述并画出全家福。培养观察能力0102孩子们通过学习基本的绘画技巧，能够独立完成全家福的绘制。提升绘画技巧03指导孩子们认识和运用不同的颜色，使全家福作品色彩丰富、生动。增强色彩运用

教学方法03

游戏互动法通过角色扮演和互动游戏，让孩子们认识并记住家庭成员的称谓和基本特征。通过故事讲述和情景模拟，让孩子们了解家庭成员各自的角色和在家庭中的职责。认识家庭成员家庭成员的角色和职责

角色扮演法通过图片和实物，让幼儿认识并能正确称呼家庭成员，如爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。认识家庭成员通过故事和角色扮演，帮助幼儿理解家庭成员之间的关系，如父母与子女、兄弟姐妹等。理解家庭关系

故事讲述法通过小组讨论和互动游戏，让孩子们观察和讨论家庭成员间的沟通和互动方式。通过讲述家庭故事或观看家庭视频，引导孩子们感受家庭成员间的情感纽带。通过角色扮演活动，让孩子们理解并描述家庭成员的不同角色和职责。家庭成员角色认知家庭成员间的情感联系家庭成员间的互动方式

教学过程04

导入新课通过制作全家福，让孩子们感受到家庭的温暖，增强对家庭成员的认同和归属感。01鼓励家长与孩子一起参与活动，通过共同完成作品，加深亲子间的情感交流和理解。02通过讨论家庭成员的贡献，引导孩子学会感恩，认识到每个家庭成员的重要性。03鼓励孩子在制作全家福的过程中，用自己的方式表达对家人的爱和对家庭生活的感受。04培养家庭归属感增进亲子互动激发感恩之情提升自我表达能力

新课讲解培养观察能力通过观察家庭成员的外貌特征，孩子们能学会描述和比较不同的面部特征。0102提升绘画技巧通过绘制全家福，孩子们将学习基本的绘画技巧，如线条、形状和色彩的运用。03增强手工制作能力孩子们将通过剪贴、拼接等手工活动，制作出属于自己的全家福作品，锻炼手眼协调。

活动实践01通过角色扮演和互动游戏，让孩子们认识并记住家庭成员的称谓和基本特征。02讲解家庭成员各自的角色和职责，如父母的工作、照顾家庭等，培养孩子的家庭观念。认识家庭成员家庭成员的角色和职责

课堂总结通过图片和故事，让孩子们能够识别并叫出家庭成员的称谓，如爸爸、妈妈、爷爷等。认识家庭成员01通过互动游戏和讨论，帮助孩子们理解家庭成员之间的基本关系，如父母与子女、兄弟姐妹等。理解家庭关系02

教学评价05

学生表现评价介绍不同家庭结构，如单亲家庭、重组家庭等，帮助孩子们理解和尊重家庭多样性。家庭结构的多样性03通过故事讲述和讨论，引导孩子们认识家庭成员间的情感纽带和相互支持的重要性。家庭成员间的情感联系02通过角色扮演活动，让孩子们理解并描述家庭成员的不同角色和职责。家庭成员角色认知01

教学效果反馈培养家庭归属感通过制作全家福，增强幼儿对家庭成员的认同感和归属感。激发对家人的爱学习尊重和感恩通过分享家庭故事，教育幼儿学会尊重家庭成员，感恩家庭的温暖。通过讨论和绘画活动，让幼儿表达对家人的爱和感激之情。增强亲子互动鼓励家长参与制作过程，增进亲子间的沟通和情感交流。

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