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幼儿园大班体育标准教案摘果果通用
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汇报人：稻小壳
1
2021/10/10/周日
目录
01
教案目标
02
活动准备
04
安全注意事项
05
活动延伸
03
活动过程
2
2021/10/10/周日
教案目标
PART01
3
2021/10/10/周日
锻炼幼儿身体协调性
通过走平衡木、单脚站立等活动，提高幼儿的身体平衡能力。
平衡能力训练
设计如“跳房子”等游戏，让幼儿在玩耍中锻炼身体协调性。
协调性游戏
通过音乐和舞蹈，引导幼儿跟随节奏进行身体动作，增强节奏感。
节奏感培养
通过串珠子、剪纸等手工活动，锻炼幼儿的手眼协调和精细动作能力。
精细动作练习
4
2021/10/10/周日
培养幼儿团队合作能力
在游戏过程中，鼓励幼儿相互帮助，解决遇到的难题，培养他们的团队协作精神。
互相帮助解决问题
通过分组摘果果游戏，让孩子们学会分工合作，共同完成摘取果实的目标。
共同完成任务
5
2021/10/10/周日
提高幼儿对体育活动的兴趣
通过设计捉迷藏、接力跑等游戏，激发幼儿参与体育活动的热情。
设计趣味性游戏
通过设置小奖品或表扬，鼓励幼儿完成体育任务，提高他们对体育活动的兴趣。
设置奖励机制
让幼儿在体育活动中扮演不同的角色，如小动物，增加活动的趣味性和参与度。
引入角色扮演元素
01
02
03
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2021/10/10/周日
活动准备
PART02
7
2021/10/10/周日
教具和场地准备
准备适合幼儿使用的软体球、塑料果篮等，确保教具安全无害，色彩鲜艳吸引孩子。
准备教具
选择宽敞平坦的户外场地，用彩色标志线划分出安全的游戏区域。
布置活动场地
8
2021/10/10/周日
教师指导准备
教师需提前制定活动中的安全规则，确保幼儿在摘果果游戏中不发生意外。
制定安全规则
01
教师应准备适合幼儿使用的摘果工具和模拟果子，以提高活动的趣味性和教育性。
准备教学材料
02
教师需设计互动环节，如角色扮演或分组竞赛，以增强幼儿的参与感和团队协作能力。
设计互动环节
03
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2021/10/10/周日
安全防护措施
通过分组摘果果游戏，让孩子们学会分工合作，共同完成任务，增强团队意识。
01
共同完成任务
在游戏中设置障碍，鼓励幼儿相互帮助，通过合作克服困难，培养互助精神。
02
互相帮助与支持
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2021/10/10/周日
活动过程
PART03
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2021/10/10/周日
游戏引入与规则说明
通过设计如“摘果果”等趣味性游戏，激发幼儿参与体育活动的热情和兴趣。
设计趣味性游戏
设置简单的接力赛或团队比赛，让幼儿在互动中体验合作与竞争的乐趣。
引入互动性竞赛
将体育活动融入故事情境中，如“森林探险”，让幼儿在角色扮演中享受运动。
融入故事情境
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2021/10/10/周日
分组进行摘果果游戏
选择宽敞平坦的户外场地，用彩色标志线划分出安全的游戏区域。
布置活动场地
准备适合幼儿使用的软垫、小篮子和仿真水果，确保安全且易于操作。
准备教学用具
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2021/10/10/周日
活动中的互动与指导
制定安全规则
教师需提前制定活动中的安全规则，确保孩子们在摘果果游戏中的安全。
准备教学材料
准备必要的教学辅助材料，如图片、视频，帮助孩子们理解活动目的和方法。
设计互动环节
设计有趣的互动环节，如角色扮演，以提高孩子们参与活动的兴趣和积极性。
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2021/10/10/周日
活动总结与反馈
01
通过分组摘果果游戏，让孩子们学会分工合作，共同完成摘取果实的目标。
02
在游戏中设置障碍，鼓励幼儿相互帮助，培养他们在困难面前互相支持的精神。
共同完成任务
互相帮助与支持
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2021/10/10/周日
安全注意事项
PART04
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2021/10/10/周日
防止跌倒和碰撞
通过走平衡木、单脚站立等活动，提高幼儿的平衡感和身体协调性。
平衡能力训练
01
通过音乐和舞蹈游戏，让幼儿跟随节奏做动作，增强其身体的节奏协调能力。
节奏感培养
02
设置投掷、接球等游戏，训练幼儿的手眼协调，提升动作的准确性和协调性。
手眼协调练习
03
组织接力赛、跳绳等集体游戏，促进幼儿在活动中提高身体协调性和团队合作能力。
协调性游戏活动
04
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2021/10/10/周日
注意幼儿体力分配
布置活动场地
准备教具
01
选择宽敞平坦的户外场地，用彩色标志线划分出安全的游戏区域。
02
准备适合幼儿使用的软垫、小篮子和仿真水果，确保教具安全无害。
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2021/10/10/周日
避免过度兴奋导致的意外
通过小红花、贴纸等奖励，鼓励幼儿完成体育任务，提高他们对体育活动的兴趣。
让幼儿在体育活动中扮演不同的角色，如小动物，增加活动的趣味性和参与度。
通过设计捉迷藏、接力跑等游戏，激发幼儿
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