古诗词诵读《鹊桥仙》教学设计统编版高中语文必修上册.docx

必修上册古诗词诵读《鹊桥仙》教学设计

一、教学目标

1.学生能够有感情地反复诵读词作，掌握词的平仄诵读要领，品味富有表现力的语言。

2.引导学生理解本词情、景、理交融的特点，提高对古典诗词的鉴赏能力。

3.以短暂与永恒为切入点，引导学生体会古人对爱情的态度，帮助学生树立正确的爱情观。

二、教学重难点

1.教学重点:品味词中优美且富有表现力的语言，感知词人笔下牛郎织女的形象特点。

2.教学难点:深入领悟?“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”所蕴含的哲理与古人的爱情观，体会其在当代社会的价值。

三、教学方法

诵读法、提问法、讨论法、讲授法相结合

四、教学过程

（一）导入

同学们，爱情作为人类最珍贵