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康复科技师三基考试题

一、单选题（共100题，每题1分，共100分）

1.对肾上腺皮质球状带分泌醛固酮刺激作用最强的是

A、血管紧张素Ⅰ

B、血管紧张素原

C、血管紧张素Ⅱ

D、肾素

E、血管紧张素转换酶

正确答案：C

答案解析：醛固酮的分泌主要受肾素-血管紧张素-醛固酮系统及血钾、血钠浓度的调节。肾素水解血管紧张素原生成血管紧张素Ⅰ，血管紧张素Ⅰ在血管紧张素转换酶作用下生成血管紧张素Ⅱ，血管紧张素Ⅱ可刺激肾上腺皮质球状带合成和分泌醛固酮，且血管紧张素Ⅱ对醛固酮分泌的刺激作用最强。

2.关于关节活动度的被动联系，错误的是：

A、运动顺序由远端到近端有利于促进肢体血液和淋巴回流

B、适用于肌力3级以下者

C、运动顺序由近端到远端有利于瘫痪肌的恢复

D、适用于肌力4级以下者

E、强调完成全关节范围内活动

正确答案：D

答案解析：关节活动度的被动练习适用于肌力3级以下者，目的是保持关节活动度、防止关节挛缩和肌肉萎缩等，运动顺序由近端到远端有利于瘫痪肌的恢复，由远端到近端有利于促进肢体血液和淋巴回流，强调完成全关节范围内活动。而肌力4级时可进行主动运动，不是被动练习的适用范围。

3.网球肘的激痛点在：

A、肱骨内上髁

B、肱骨外侧髁

C、肱骨内侧髁

D、肱骨外上髁

E、桡骨小头

正确答案：D

答案解析：网球肘又称肱骨外上髁炎，主要是由于长期反复用力做前臂旋前、伸腕动作，导致肱骨外上髁处的伸肌总腱起点发生无菌性炎症，所以激痛点在肱骨外上髁。

4.几个月大的婴儿可将头转向声源：

A、6个月

B、3个月

C、5个月

D、4个月

E、2个月

正确答案：B

5.4岁患儿，男，至今不会与人交谈，仅能讲很少的几个词和短句，经常自语，讲的话别人听不懂。常重复别人的话。不会用“你、我、他”，不爱和小朋友玩，不与人目光对视。关于该患儿的叙述下列哪项不正确

A、该患儿的亲子关系发育将受到影响

B、该患儿同伴关系发育将受到影响

C、该患儿有自我意识发展障碍

D、该患儿有情感发育障碍

E、该患儿有精神分裂症

正确答案：E

答案解析：精神分裂症多起病于青壮年，该患儿为4岁儿童，起病年龄不符，故该患儿一般不会诊断为精神分裂症。而该患儿存在语言交流障碍、重复言语、缺乏社交互动、不与人目光对视等表现，会影响亲子关系、同伴关系发育，存在自我意识发展障碍及情感发育障碍等，A、B、C、D选项的描述均正确。

6.通气/血流比值增大时

A、解剖无效腔增大

B、肺弹性阻力增大

C、呼吸膜通透性增高

D、功能性无效腔增大

E、常发生功能性动静脉短路

正确答案：D

答案解析：通气/血流比值是指每分钟肺泡通气量与每分钟肺血流量的比值。正常成年人安静时约为0.84。通气/血流比值增大，意味着通气过剩或血流不足，部分肺泡无法与血液充分进行气体交换，相当于功能性无效腔增大。解剖无效腔是指呼吸道内不能与血液进行气体交换的部分，与通气/血流比值增大无关；呼吸膜通透性增高主要影响气体交换效率，而非通气/血流比值；肺弹性阻力增大影响肺的顺应性等，与通气/血流比值无直接关联；通气/血流比值增大不会发生功能性动静脉短路，通气/血流比值减小才会出现功能性动静脉短路。

7.促骨形成药中以下何者不是主要的

A、雄激素、前列腺素

B、氟化物

C、骨生长因子

D、依普黄酮

E、B族维生素

正确答案：E

答案解析：促骨形成药主要包括雄激素、前列腺素、氟化物、骨生长因子、依普黄酮等。B族维生素不属于促骨形成药。

8.神经根型颈椎病患者牵引时一般应该采用：

A、卧位

B、颈后伸体位

C、上肢放松体位

D、颈前屈体位

E、颈垂直体位

正确答案：D

答案解析：神经根型颈椎病患者牵引时一般采用颈前屈体位，这样可以拉开椎间隙，减轻对神经根的压迫，缓解症状。上肢放松体位不是牵引时的主要体位方式；颈后伸体位不适合神经根型颈椎病牵引；颈垂直体位也不是常用的牵引体位；卧位表述不准确，不是单纯的卧位，而是有特定的颈前屈角度的体位。

9.影响周围神经病损伤预后的最主要的因素

A、损伤程度

B、肿胀

C、神经类别

D、瘢痕

E、营养

正确答案：A

答案解析：影响周围神经病损伤预后的因素众多，其中损伤程度是最主要的因素。损伤程度越重，预后往往越差。营养状况、瘢痕、肿胀、神经类别等虽也会对预后有一定影响，但不是最主要的因素。

10.偏瘫患者进行床上侧向移动训练时，下列描述哪项是正确的

A、先将健侧足放至患侧足下

B、用健腿推动患腿向床沿移动

C、用健腿和患腿共同支起臀部

D、臀部移动完毕后，再移患腿

E、将肩、头部侧移后，再移臀部

正确答案：A

答案解析：床上侧向移动训练：先将健侧足放至患侧足下，利用健侧下肢将患侧下肢向床沿移动，同时用健侧上肢支撑床面，将肩部和头部侧移，臀部随之移动，最后将患腿移至正确位置。