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北师大版二年级数学下册教案

北师大版二年级数学下册教案篇1

设计理念

本节实践活动课.是在课堂学习认知基础上，再到学校操场，让学生身临

其境进行观察、自主探索与交流，让学生在实践活动中，经历观察地图上标方

向位置与生活中方向位置关系，使学生在已有对东南西北认知基础上真正学

会辨认实际生活中八个方向（东、南、西、北、东南、西南、东北、西北。）同

时，在实践活动合作与交流中学生产生学习数学很有情趣情感体验。正是在

这一理念下，设计开展了数学实践活动。

活动目标

借助辨认方向活动，进一步发展空间观念，结合到学校操场看一看这一情

景，与给定一个方向，能辨认其余七个方向，并能用这些词语描述所看到

物体所在位置，体验数学与现实活动密切联系。

活动准备

教具准备：已标出北大方向板一个，地图一