幼儿园小班手工花标准教案(.pptxVIP

幼儿园小班手工花标准教案,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：12021/10/10/周日

目录01教学目标02教学材料准备03手工花教学步骤详解04教学评价与反馈05家长沟通与合作22021/10/10/周日

教学目标0132021/10/10/周日

认知目标通过手工花制作，让幼儿认识并区分红、黄、蓝等基本颜色，增强色彩感知能力。认识颜色引导幼儿通过剪纸、粘贴等手工活动，认识圆形、方形等基本几何形状。理解形状通过拼贴花朵和叶子，让幼儿理解空间位置关系，如上、下、左、右等。发展空间感知42021/10/10/周日

技能目标在设计和制作手工花的过程中，孩子们能够自由发挥，创造出独一无二的作品，培养创新思维。激发创造力和想象力通过制作手工花，小朋友们可以学习剪、粘、折等基本手工技能，提高动手能力。培养手工制作能力52021/10/10/周日

情感目标通过小组合作制作手工花，孩子们学会相互协助，共同完成任务，增进友谊。培养合作精神完成手工花作品后，孩子们通过展示给同伴和家长，从而获得成就感，增强自信心。增强自信心鼓励孩子们自由发挥想象，创作独一无二的手工花，培养他们的创新意识和创造力。激发创造力在欣赏同伴作品的过程中，孩子们学会尊重他人的劳动成果，培养欣赏美的能力。学习尊重与欣赏0102030462021/10/10/周日

教学材料准备0272021/10/10/周日

材料清单提供亮片、彩带、马克笔等装饰性材料，增加手工花的美观性和创意性。装饰性辅助材料准备彩纸、剪刀、胶水等基础手工材料，供孩子们剪裁和粘贴，制作花朵。基础手工材料82021/10/10/周日

材料安全检查确保所有手工材料，如颜料、胶水等，均符合无毒标准，避免幼儿误食。检查材料无毒01检查剪刀、木棒等工具边缘是否圆滑，防止幼儿在使用过程中受伤。材料无尖锐边角02对手工材料进行耐久性测试，确保材料在使用过程中不易破损，避免造成安全隐患。材料耐久性测试03选择易于清洁的材料，如水洗颜料，确保幼儿使用后能够轻松清洗，保持卫生。材料易清洁性0492021/10/10/周日

材料展示与介绍通过制作手工花，小朋友们可以学习剪、折、粘等基本手工技能，提高动手能力。01培养手工制作能力在设计和制作手工花的过程中，孩子们可以自由发挥，创造出独一无二的作品，培养创新思维。02激发创造力和想象力102021/10/10/周日

材料分发与整理基础手工材料准备彩纸、剪刀、胶水等基础手工材料，供孩子们剪裁和粘贴，制作花朵。装饰性辅助材料提供亮片、彩带、马克笔等装饰性材料，增加手工花的美观性和创意性。112021/10/10/周日

手工花教学步骤详10/10/周日

引入新课确保所有手工材料，如颜料、胶水等，均符合无毒标准，避免幼儿误食。检查材料无毒检查剪刀、纸张等工具和材料，确保无尖锐边角，防止幼儿在使用时受伤。材料无尖锐边角对手工材料进行耐久性测试，确保材料在使用过程中不易破损，保障幼儿安全。材料耐久性测试选择易于清洁的材料，如水洗颜料，以便在活动结束后方便地清洗幼儿的手和衣物。材料易清洁性132021/10/10/周日

示范制作过程通过剪纸、粘贴等手工活动，锻炼幼儿的手眼协调和精细动作技能。培养精细动作能力鼓励幼儿自由创作，使用各种材料制作独一无二的手工花，培养其创新思维。激发创造力和想象力142021/10/10/周日

学生动手操作01通过制作手工花，让幼儿学会识别基本颜色和形状，如圆形、方形和三角形。02通过观察和讨论花朵，让幼儿理解自然界中的花是植物的一部分，具有特定的结构和功能。03通过剪切、粘贴等手工活动，培养幼儿的手眼协调能力，提高精细动作技能。识别颜色和形状理解自然元素发展手眼协调能力152021/10/10/周日

作品展示与分享通过小组合作制作手工花，孩子们学会与他人协作，共同完成任务。培养合作意识鼓励孩子们自由发挥，用不同的材料和颜色创作独一无二的手工花。激发创造力完成作品后，孩子们展示自己的手工花，获得老师和同伴的肯定，从而增强自信心。增强自信心通过欣赏各种花卉的美，孩子们学会欣赏美，培养对美的感受和表达能力。培养审美情感162021/10/10/周日

清理工作环境基础手工材料辅助装饰物品01准备彩纸、剪刀、胶水等基础手工材料，供孩子们剪贴和创作。02提供彩带、亮片、小珠子等装饰物品，增加手工花的美观度和趣味性。172021/10/10/周日

教学评价与反10/10/周日

学生作品评价培养手眼协调能力通过剪纸、粘贴等手工活动，提高幼儿的手眼协调能力，促进精细动作的发展。0102激发创造力和想象力鼓励幼儿自由创作，使用各种材料制作手工花，培养他们的创造力和想象力。192021/10/10/周日