跨学科课程体系设计对培养复合型应用型人才的作用.docx

下载文档

3
0
约1.23万字
约 27页
2025-07-06 发布于重庆
举报
版权申诉
保障服务

跨学科课程体系设计对培养复合型应用型人才的作用.docx

1、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。。
2、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
3、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

泓域学术/专注课题申报、专题研究及期刊发表

跨学科课程体系设计对培养复合型应用型人才的作用

引言

新工科强调学科间的交叉融合，在此背景下，应用型本科人才的培养应更加注重跨学科的知识学习与能力培养。通过优化课程设置，推动不同学科的融合，不仅有助于学生掌握更广泛的知识，还能培养他们的综合创新能力。高校可以通过设置跨学科的选修课程、创新实验室等方式，促进学生跨专业的知识积累，提升其适应复杂问题的能力。

新工科对教育资源提出了更高要求，尤其是在实验教学、实践基地建设、课程内容设计等方面。当前，部分高校已经加强了与企业的合作，建立了多个校外实训基地，并根据行业需求调整课程内容，推动学科交叉融合，提