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边塞诗教学设计

边塞诗教学设计1

一、教学目标：

学问与力量

1、了解边塞诗的风格特点。

2、积累边塞诗的常见意象。

3、初步了解边塞诗的常用表现手法。

过程与方法

1、借助工具书和有关资料，读懂不太深的我国古代诗文，背

诵肯定数量的古代诗文名篇。学习古代诗词格律根底学问，了解相关

的中国古代文化常识，丰富传统文化积累。

2、学习鉴赏诗歌根本方法，初步把握诗歌的艺术特性，留意

从不同角度和层面觉察作品意蕴，不断获得新的阅读体验。

情感看法与价值观

学习古代文人的爱国情怀

二、教学重点

1、了解边塞诗的风格特点。

2、积累边塞诗的常见意象。

3、初步了解边塞诗的常用表现手法。

三、教学难点

学习鉴赏诗歌根本方法，初步把握诗歌的艺术特性，留意从不

同角度和层面觉察作品意蕴。

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四、教学过程

〔一〕导入