幼儿园小班社会标准教案.pptxVIP

幼儿园小班社会标准教案单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点汇报人：12021/10/10/周日

目录教案目标壹教案内容贰教学方法叁活动设计肆评估与反馈伍22021/10/10/周日

教案目标单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点第一章节32021/10/10/周日

教育目标概述通过小组活动和角色扮演，帮助幼儿学会与同伴合作和交流，培养基本的社交技能。培养社交技能通过讲故事和诗歌朗诵，鼓励幼儿大胆表达，提高语言理解和表达能力。发展语言表达能力设计有趣的科学实验和自然观察活动，激发幼儿的好奇心和探索世界的兴趣。激发探索兴趣42021/10/10/周日

社会技能培养通过角色扮演和情景模拟，引导孩子们理解并遵守基本的公共规则和行为准则。遵守规则通过小组活动，教育孩子们学会合作游戏，分享玩具，培养团队精神和社交能力。合作与分享52021/10/10/周日

情感态度与价值观通过小组游戏和合作活动，让孩子们学会分享、轮流和团队协作。培养合作精神通过角色扮演和故事讲述，教育孩子们理解公平、正义和承担个人责任的重要性。树立正义感和责任感设计有趣的科学实验和自然观察活动，鼓励孩子们提问和探索未知世界。激发好奇心和探索欲01020362021/10/10/周日

教案内容单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点第二章节72021/10/10/周日

社会知识介绍教导孩子们在公共场所应遵守的规则，例如排队等候、不随地乱扔垃圾。学习基本的公共规则通过图片和模型，让孩子们了解不同类型的交通工具，如汽车、火车和飞机。认识交通工具82021/10/10/周日

社会规则认知通过角色扮演游戏，让孩子们学习红绿灯、行人过街等基本交通规则。认识交通规则01通过故事讲述和情景模拟，教育孩子们在图书馆、公园等公共场所应遵守的秩序。理解公共秩序02通过实际操作和互动讨论，引导孩子们了解并实践使用餐具、等待分享等餐桌礼仪。学习餐桌礼仪0392021/10/10/周日

社会角色体验合作与分享基本礼仪教育01通过小组活动，教育孩子们学会合作游戏，分享玩具，培养团队精神和社交能力。02教授孩子们日常的问候、感谢、道歉等基本礼仪，帮助他们更好地融入社会环境。102021/10/10/周日

社会交往能力培养社交技能通过小组活动和角色扮演，帮助幼儿学习合作与分享，增强社交互动能力。发展语言表达通过故事讲述和诗歌朗诵，鼓励幼儿大胆表达，提高语言理解和表达能力。激发探索兴趣设计有趣的科学实验和自然观察活动，激发幼儿的好奇心和探索世界的兴趣。112021/10/10/周日

教学方法单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点第三章节122021/10/10/周日

游戏化教学通过图片和实物，让孩子们了解常见的交通工具，如汽车、火车、飞机等。认识交通工具教导孩子们基本的社交礼仪，如问候、感谢、道歉等，培养良好的社交习惯。学习基本礼仪132021/10/10/周日

情境模拟法通过小组活动，让孩子们学会分享、轮流和协作，培养他们的团队合作精神。培养合作精神通过故事讲述和角色扮演，引导孩子们理解他人情感，激发他们的同情心和助人为乐的品质。激发同情心通过讨论日常生活中的简单情境，教育孩子们识别对错，培养他们的正义感和责任感。树立正义感142021/10/10/周日

合作学习法通过角色扮演和交通灯游戏，让孩子们了解红绿灯的意义和基本的交通规则。认识交通规则0102通过模拟图书馆、公交车等场景，教育孩子们在公共场所应遵守的秩序和行为准则。学习公共秩序03通过实际的餐桌游戏和故事讲述，引导孩子们学习用餐时的基本礼仪和规则。理解餐桌礼仪152021/10/10/周日

活动设计单击此处输入你的正文，请尽量言简意赅的阐述观点第四章节162021/10/10/周日

主题活动构思通过图片和实物，让孩子们了解不同的交通工具，如汽车、火车、飞机等。认识交通工具01教导孩子们学习日常生活中常见的基本礼仪，如问候、排队、分享等。学习基本礼10/10/周日

分组合作活动通过小组活动，教育孩子们学会合作游戏，分享玩具，培养团队精神和社交能力。合作与分享通过日常规则的建立，引导孩子们学会自我管理，如排队等候、整理玩具，培养责任感。自我管理182021/10/10/周日

家庭与社区互动通过角色扮演和实地考察，让孩子们了解社区内的不同职业和公共设施。认识社区通过游戏和故事，教授孩子们基本的交通信号和安全过马路的知识。学习交通规则192021/10/10/周日

创意表达活动通过小组活动和角色扮演，帮助幼儿学会合作与分享，增强社交互动能力。01培养社交技能通过故事讲述和诗歌朗诵，激发幼儿的语言兴趣，提高其表达和理解能力。02发展语言表达设计有趣的科学实验和自然观察活动，培养幼儿的好奇心和探索精神。0