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幼儿园中班标准教案《纸盘花》汇报人:12021/10/10/周日
目录教学目标01教学过程03教学准备02教学评价0422021/10/10/周日
教学目标0132021/10/10/周日
认知目标通过制作纸盘花,孩子们能够识别并命名不同的颜色和基本的几何形状。认识颜色和形状在装饰纸盘花的过程中,孩子们将学习对称的概念,并尝试制作对称的图案。理解对称概念42021/10/10/周日
技能目标通过剪纸、粘贴等操作,锻炼孩子们的手眼协调和精细动作技能。培养动手能力指导孩子们认识和使用不同的颜色,学习基本的色彩搭配知识。学习色彩搭配鼓励孩子们自由设计花的样式,培养他们的想象力和创新思维。激发创造力52021/10/10/周日
情感目标通过小组合作完成纸盘花制作,孩子们学会相互协助,共同完成任务。培养合作精神完成作品后,让孩子们展示自己的纸盘花,通过表扬和鼓励增强他们的自信心。增强自信心鼓励孩子们自由发挥,用不同的颜色和图案装饰纸盘,培养他们的创造力和想象力。激发创造力在分享制作过程和作品时,孩子们学习如何与他人交流想法,培养分享的习惯。学习分享与交流0102030462021/10/10/周日
教学准备0272021/10/10/周日
教师准备教师需准备足够的纸盘、彩笔、剪刀等材料,确保每个孩子都有足够的资源进行创作。准备教学材料教师应设计详细的教案流程,包括引入、示范、实践操作和作品展示等环节,确保教学有序进行。设计教学流程82021/10/10/周日
学生准备准备个人材料每位学生需准备一个纸盘,彩笔和剪刀,用于制作纸盘花。了解花朵知识学生需提前了解不同种类的花朵,以便在制作纸盘花时能够模仿。学习基本剪纸技巧教师将教授学生简单的剪纸技巧,为制作纸盘花的花瓣和叶子做准备。92021/10/10/周日
材料准备通过制作纸盘花,孩子们能够认识并区分不同的颜色和基本的几何形状。01认识颜色和形状在装饰纸盘花的过程中,孩子们将学习对称的概念,并尝试制作对称的图案。02理解对称概念102021/10/10/周日
教学过10/10/周日
导入新课通过制作纸盘花,孩子们将学习剪、贴等手工技能,提高动手操作能力。培养手工制作能力01孩子们将自由发挥,设计独特的纸盘花样式,培养创新思维和艺术想象力。激发创造力和想象力02在装饰纸盘花的过程中,孩子们将学习基本的色彩理论,了解色彩搭配原则。学习色彩搭配知10/10/周日
操作示范准备教学材料设计教学流程01教师需提前准备好彩纸、剪刀、胶水等制作纸盘花的材料,确保每位孩子都有足够的材料使用。02教师应设计清晰的教学步骤,包括示范如何制作纸盘花,以及如何引导孩子们发挥创意进行装饰。132021/10/10/周日
学生实践每位学生需准备一张纸盘、彩笔和剪刀,用于制作纸盘花。准备个人材料学生需提前了解不同种类的花朵,以便在制作纸盘花时能有所参考。了解花朵知识教师将教授学生基本的剪纸技巧,确保他们能够安全地使用剪刀。学习剪纸技巧142021/10/10/周日
作品展示通过小组合作完成纸盘花制作,孩子们学会相互协助,共同完成任务。培养合作精励孩子们自由发挥,用不同的颜色和图案装饰纸盘,培养他们的创造力。激发创造力完成作品后,孩子们向同伴展示,通过表扬和鼓励增强他们的自信心。增强自信心通过欣赏自己和同伴的作品,孩子们学会欣赏美,培养审美情感。学习欣赏美152021/10/10/周日
总结提升通过制作纸盘花,孩子们能够认识并命名不同的颜色和基本的几何形状。识别颜色和形状01通过讨论花朵的生长,孩子们能够理解季节变化对植物生长的影响。理解季节变10/10/周日
教学评10/10/周日
学生评价01教师需提前准备好彩纸、剪刀、胶水等制作纸盘花所需的材料。02教师应规划好课程的每个环节,包括示范、学生操作和作品展示等步骤。准备教学材料设计教学流程182021/10/10/周日
教学反思准备个人材料01每位学生需准备一个纸盘,彩笔和剪刀,用于制作纸盘花。了解花朵知识02学生需提前了解不同种类的花朵,以便在制作纸盘花时能够模仿。学习手工技巧03教师将教授学生基本的手工制作技巧,如剪切、粘贴等,为制作纸盘花做准备。192021/10/10/周日
谢谢汇报人:202021/10/10/周日
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