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2025年春季学校党建工作计划

作为一名深耕教育一线多年、心怀使命感的党建工作者，我深知党建工作的根本意义不仅在于政治引领，更在于它对学校整体发展的深远推动作用。2025年春季，我们面临着新时代党建工作的新挑战与新机遇，如何把握时代脉搏，扎实推进学校党建各项任务，成为我肩头最为重要的责任。站在这个新的起点上，我希望通过科学规划，结合学校实际，推动党建工作立足思想引领、抓实组织建设、强化师生参与、提升服务保障，最终实现党建与教育教学深度融合，助力学校高质量发展。

一、加强思想政治引领，筑牢师生理想信念根基

思想是行动的先导。2025年春季，我将继续把加强师生的思想政治教育作为党建工作的首要任务，确保全校师生坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。这不仅是政治要求，更是学校稳定发展和师生成长的根基。

1.深入开展习近平新时代中国特色社会主义思想学习

回想去年秋季，我们组织了多场主题学习活动，邀请校外专家讲解习近平总书记关于教育的重要论述，并结合学校实际案例开展研讨，取得了良好效果。春季，我计划将学习形式更加多样化，利用晨会、班会、党课、线上学习平台等多渠道开展系统学习，特别是结合重要时间节点如“两会”精神，做到学深悟透、入脑入心。

例如，去年底的一次党课上，一位年轻教师分享了他通过理论学习发现教育初心的故事，让我深刻感受到理论联系实际的力量。今年，我希望通过更多这样的分享会，让理论学习不仅停留在纸面，而是成为师生行动的指南。

2.推进思想政治工作进课堂、进宿舍、进心灵

学校是育人主阵地，思想政治工作必须走进课堂和生活的每一个角落。我计划联合教务处和学生处，推动思政课程与专业课程融合，鼓励教师在讲授专业知识时融入思想政治元素。同时，加强学生宿舍文化建设，组织开展主题鲜明的思想交流和志愿服务活动，帮助学生在生活中感受党的温暖和担当。

去年春季，一次宿舍文化节活动中，学生们自发举办了“红色故事会”，讲述革命先辈的感人事迹，激发了大家的爱国情怀。今年，我将总结经验，推动此类活动常态化，打造“红色驿站”，让每一位学生都能在温馨的环境里汲取精神力量。

3.加强师德师风建设，塑造良好教书育人形象

教师是学生的榜样，师德师风建设关系到学校的根基。今年春季，我计划组织师德专题研讨和师风建设宣讲，结合身边典型案例，强化教师职业道德意识。同时，完善师德考核机制，激励广大教师以身作则，用实际行动影响和带动学生。

一位资深教师曾告诉我，学生的改变往往始于教师的一个微笑、一句鼓励。我想让每一位教师都能成为学生心中值得尊敬的人，这需要我们党建工作持续用心推动师德师风建设。

二、严抓组织建设，夯实党建工作基层基础

党建工作的生命力在基层，学校党支部是党的全部工作和战斗力的基础。今年春季，我的重点是提升党支部的组织力，建设一支政治坚定、作风优良、业务精湛的党员队伍。

1.优化党支部设置，强化战斗堡垒作用

结合学校师生结构和教学科研特点，科学调整党支部设置，做到每个支部既有明确分工，又能发挥集体智慧。去年秋季，我们调整了部分专业党支部，效果明显，党员参与度和活动质量都提升了。今年春季，我将继续推进这一工作，确保党支部既“活”起来，也“实”起来。

例如，数学系党支部通过定期召开党员大会，解决教学和科研难题，增强了凝聚力和战斗力。类似的经验值得推广，让每个党支部成为师生信赖的“坚强堡垒”。

2.加强党员发展和培训工作，提升党员素质

党的生机在于不断发展优秀党员。我计划严格把关入党积极分子培养，注重思想政治素养和实际表现相结合，确保新党员质量。同时，定期组织党员培训班，邀请专家讲授党建理论和教育热点问题，提升党员政治觉悟和业务能力。

去年春季，一名新党员在参与扶贫支教活动中表现突出，成为全校党员学习的榜样。类似生动案例将作为培训内容，一方面鼓励党员发挥先锋模范作用，另一方面促进党员在实践中成长。

3.创新党建活动形式，增强党组织凝聚力

传统的党建活动已难以满足新时代师生的需求。我计划结合学校实际，开展丰富多彩的实践活动，如“党建+志愿服务”“红色电影周”“党员先锋岗”等，增强党组织的吸引力和凝聚力。

去年秋天，我们举办的“党员红色徒步”活动，吸引了众多党员和入党积极分子参与，大家在运动中交流思想、增进友谊。今年春季，我希望将此类活动常态化，让党建工作更具生命力。

三、深化师生融合，构建共建共享党建新格局

党建工作不能孤立于师生生活，我深刻体会到只有调动师生积极性，党建工作才能真正落地生根。今年春季，我将着力构建师生共同参与、共建共享的党建新局面。

1.建立师生党员联络机制，促进互动交流

师生党员是学校党建的重要力量。计划建立党员联系点和师生党员微信群，定期开展线上线下交流，及时传递党建信息，听取师生意见建议，形成良性互动。

去年一