幼儿园小班标准教案《秋菊》.pptxVIP

汇报人：幼儿园小班标准教案《秋菊》12021/10/10/周日

目录教学目标01教学内容02教学方法03教学过程04评估与反馈05

01教学目标32021/10/10/周日

认知目标识别不同种类的菊花通过观察和比较，让幼儿能够辨认出秋天常见的菊花种类。理解菊花的生长环境通过故事和图片，让幼儿了解菊花生长所需的自然条件和环境。认识菊花的季节性通过实践活动，让幼儿理解菊花是秋季特有的花卉，感受季节变化。42021/10/10/周日

技能目标通过种植秋菊的活动，孩子们可以锻炼自己的动手能力，学习如何照顾植物。提高动手操作能力通过观察秋菊的生长过程，孩子们可以学习如何细致地观察自然界的变化。培养观察能力52021/10/10/周日

情感目标通过观察秋菊，孩子们学会欣赏自然界的美丽，培养审美情感。培养对自然美的欣赏小组合作活动让孩子们学会与同伴共同完成任务，增强团队合作意识。增强合作意识通过互动游戏和实践活动，激发幼儿对秋天和菊花的好奇心和探索欲。激发好奇心和探索欲通过种植和照料秋菊，孩子们学会爱护植物，理解生命成长的意义。培养爱护植物的情感0102030462021/10/10/周日

02教学内容72021/10/10/周日

秋菊的特征秋菊花朵色彩丰富，形态多样，有的花瓣似丝带，有的则圆润饱满。秋菊的形态特征秋菊象征着坚韧和高洁，常被用来比喻不畏艰难、坚持自我精神的人。秋菊的象征意义秋菊喜凉爽气候，耐寒性强，适宜在秋季种植，花朵常在秋季盛开。秋菊的生长习性82021/10/10/周日

秋菊的生长环境秋菊适宜在肥沃、排水良好的土壤中生长，以确保根系健康。土壤条件秋菊喜阳光充足，但也能适应半阴的环境，保证其正常开花。光照需求秋菊需要适量的水分，过多或过少都会影响其生长和开花。水分管理秋菊适应性强，能在较宽的温度范围内生长，但更喜欢凉爽气候。温度适应性92021/10/10/周日

秋菊的种类与色彩通过观察秋菊的形态特征，孩子们能够描述出菊花的颜色、形状等细节。培养观察能力通过绘画、手工制作等活动，孩子们能够使用剪刀、彩笔等工具，制作出秋菊相关的作品。提高动手操作能力102021/10/10/周日

03教学方法112021/10/10/周日

观察法通过观察和比较，孩子们能够识别出秋菊与其他季节菊花的不同特征。识别不同种类的菊花01通过故事和图片，孩子们了解菊花生长所需的环境条件，如土壤、水分和阳光。理解菊花的生长环境02通过讨论和活动，孩子们学习到菊花在中国文化中象征着坚韧和高洁的品质。学习菊花的象征意10/10/周日

讨论法秋菊适应性强，偏好肥沃、排水良好的土壤，以促进根系发展。土壤条件秋菊需要充足的阳光，适宜在阳光直射或半阴的环境中生长。光照需求秋菊喜湿润，但忌积水，需要定期浇水以保持土壤湿润但不积水。水分管理秋菊耐寒性强，适宜在凉爽的气候中生长，夏季高温时需适当遮阴。温度适应性132021/10/10/周日

04教学过程142021/10/10/周日

导入新课通过观察秋菊，孩子们学会欣赏自然界的美丽，培养审美情感。培养对自然美的欣赏引导孩子们主动探索秋菊的生长环境和特点，激发他们对世界的好奇心。激发好奇心和探索欲在小组活动中，孩子们共同照顾秋菊，学习合作与分享，增强团队协作精神。增强合作意识通过种植和照料秋菊，孩子们学会爱护植物，理解生命的价值和重要性。培养爱护植物的情感152021/10/10/周日

新课讲解秋菊花朵色彩丰富，形态多样，有的花瓣层叠如绣球，有的则单瓣简洁。秋菊的形态特征0102秋菊喜凉爽气候，耐寒性强，通常在秋季盛开，是秋季的代表性花卉之一。秋菊的生长习性03在中国文化中，秋菊象征着高洁、坚强，常被用来比喻人的高尚品质。秋菊的文化意义162021/10/10/周日

活动实践通过观察秋菊的生长，孩子们能够描述出秋菊的特征，如颜色、形状等。培养观察能力01通过种植秋菊的活动，孩子们学习如何播种、浇水，培养他们的动手能力和责任感。提高动手操作能10/10/周日

课堂总结通过观察和比较，孩子们能够识别出秋菊与其他季节菊花的不同特征。01识别不同种类的菊花孩子们学习并理解菊花生长所需的土壤、水分和阳光等基本条件。02理解菊花的生长环境通过故事和讨论，孩子们了解菊花在中国文化中的象征意义，如长寿和高洁。03认识菊花的象征意义182021/10/10/周日

05评估与反馈192021/10/10/周日

学生表现评估通过观察秋菊的生长，孩子们能够描述出秋菊的特征，如颜色、形状等。培养观察能力通过种植秋菊的活动，孩子们学习如何播种、浇水，培养他们的动手能力和责任感。提高动手操作能力202021/10/10/周日

教学效果反馈水分管理土壤条件03秋菊需要适量的水分，保持土壤湿润但避免积水，以防根部腐