幼儿园小班数学标准教案《挂灯笼》.pptxVIP

幼儿园小班数学标准教案《挂灯笼》汇报人：12021/10/10/周日

目录01教学目标02教学准备03教学过程04活动延伸05评价反馈22021/10/10/周日

教学目标章节副标题012021/10/10/周日

认知目标通过挂灯笼活动，孩子们能够识别并命名不同的颜色和基本的几何形状。识别颜色和形状通过数灯笼的活动，孩子们学会基本的数数，并理解数量之间的简单关系。理解数量关系42021/10/10/周日

技能目标通过挂灯笼活动，让幼儿学会正确数数，提升基本的数学计数技能。培养数数能力引导幼儿认识上下左右等方位概念，通过挂灯笼的位置来实践空间感知。理解空间方位通过亲手挂灯笼，锻炼幼儿的手眼协调能力，提高操作精细动作的技能。发展手眼协调通过选择不同颜色的灯笼，帮助幼儿认识和区分基本颜色，丰富颜色词汇。增强颜色认知52021/10/10/周日

情感目标通过小组合作挂灯笼，孩子们学会相互协助，共同完成任务，培养团队合作精神。培养合作精神让每个孩子都有机会参与挂灯笼，完成自己的部分，从而增强他们的自信心和成就感。增强自信心通过有趣的挂灯笼活动，激发幼儿对数学学习的兴趣，让他们在玩乐中接触数学概念。激发学习兴趣01020362021/10/10/周日

教学准备章节副标题022021/10/10/周日

教具准备准备不同颜色和形状的灯笼模型，激发孩子们对颜色和形状的认知。01制作数字卡片，帮助孩子们在挂灯笼活动中学习基本的数字和计数。02准备安全的绳子和钩子，让孩子们亲手体验挂灯笼的过程，培养动手能力。03绘制或打印节日背景图，营造节日氛围，让孩子们在情境中学习数学知识。04彩色灯笼模型数字卡片挂灯笼的绳子和钩子节日背景图82021/10/10/周日

环境布置在教室四周挂上红色灯笼，布置成春节场景，营造节日气氛，激发孩子们的兴趣。创设节日氛围01准备各种颜色和大小的灯笼模型，以及彩纸、剪刀等手工制作材料，供孩子们动手操作。准备操作材料02设立一个专门的挂灯笼区域，配备小梯子和挂钩，让孩子们在安全的环境下体验挂灯笼的过程。设置互动区域0392021/10/10/周日

学生准备通过小组合作挂灯笼，孩子们学会相互协助，共同完成任务，培养团队合作意识。培养合作精神0102通过挂灯笼活动，激发幼儿对数学学习的兴趣，让他们在玩乐中感受数学的魅力。激发学习兴趣03完成挂灯笼任务后，孩子们通过展示自己的成果，增强自我价值感和自信心。增强自信心102021/10/10/周日

教学过程章节副标题032021/10/10/周日

导入新课彩色灯笼模型准备不同颜色和形状的灯笼模型，激发幼儿对色彩和形状的认知。数字卡片节日背景图绘制或打印节日背景图，营造节日氛围，让幼儿在情境中学习数学概念。制作数字卡片，帮助幼儿在挂灯笼活动中学习基本的数字和计数。挂灯笼的绳子和钩子准备安全的绳子和钩子，让幼儿亲手挂起灯笼，体验操作的乐趣。122021/10/10/周日

活动操作通过数灯笼的活动，孩子们学会比较数量多少，理解简单的数量关系。理解数量关系通过挂灯笼活动，孩子们能够识别并命名不同的颜色和基本的几何形状。识别颜色和形状132021/10/10/周日

操练巩固通过挂灯笼活动，让幼儿认识圆形、正方形等基本几何图形。认识基本图形通过挂灯笼的位置选择，培养幼儿对空间位置的感知和理解。培养空间感知让幼儿亲手制作和挂起灯笼，锻炼他们的动手操作能力和精细动作技能。提高动手能力在挂灯笼的过程中，引导幼儿进行简单的计数和按照大小、颜色等特征进行排序。学习计数和排序142021/10/10/周日

小结提升通过小组合作挂灯笼，孩子们学会相互协助，共同完成任务，培养团队合作精神。培养合作精神完成挂灯笼任务后，孩子们能够获得成就感，增强自信心，为日后的学习打下积极基础。增强自信心通过挂灯笼活动，激发幼儿对数学的兴趣，让他们在玩乐中感受数学的魅力。激发学习兴趣152021/10/10/周日

活动延伸章节副标题042021/10/10/周日

家庭作业创设节日氛围01在教室四周挂上红色灯笼，布置成春节场景，营造节日气氛，激发孩子们的兴趣。准备操作材料02准备足够的红色纸张、剪刀、胶水等，供孩子们亲手制作灯笼，体验动手的乐趣。设置互动区域03设立一个专门的区域，放置灯笼成品和制作工具，鼓励孩子们相互展示和交流。172021/10/10/周日

相关游戏彩色灯笼模型准备不同颜色和形状的灯笼模型，激发幼儿对颜色和形状的认知。节日背景图准备春节或灯笼节的背景图，营造节日氛围，让幼儿感受节日文化。数字卡片挂灯笼的绳子和挂钩制作数字卡片，帮助幼儿在挂灯笼活动中学习基本的数字和计数。提供安全的绳子和挂钩，让幼儿亲手体验挂灯笼的过程，培养动手能力。182021/10/10/周日

评价反馈章节副标题052021/10/10/周日