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幼儿园大班金孔雀轻轻跳音乐标准教案,aclicktounlimitedpossibilities汇报人：12021/10/10/周日
目录01教案目标03教学方法02教学内容评价与反思05活动过程0422021/10/10/周日
教案目标PartOne32021/10/10/周日
教学目标概述通过金孔雀轻轻跳的音乐活动，让孩子们感受并掌握基本的音乐节奏，提高音乐鉴赏能力。培养音乐节奏感01通过舞蹈动作的学习，孩子们能够提高身体的协调性和灵活性，促进身心健康发展。增强身体协调性0242021/10/10/周日
预期学习成果通过学习金孔雀舞蹈，孩子们能够熟练掌握基本的舞蹈动作和步伐。掌握基本舞蹈动作通过集体舞蹈活动，孩子们学会与同伴协作，共同完成舞蹈表演，培养团队意识。培养团队合作精神孩子们能够跟随音乐节奏，理解并表现出相应的舞蹈动作，增强音乐感。理解音乐节奏52021/10/10/周日
教学内容PartTwo62021/10/10/周日
音乐欣赏通过《金孔雀轻轻跳》的旋律，引导孩子们认识并区分小提琴、长笛等乐器的声音。认识不同乐器让孩子们随着音乐拍手或踏脚，感受《金孔雀轻轻跳》的节奏和韵律。感受音乐节奏讲述与《金孔雀轻轻跳》相关的简单故事，帮助孩子们理解音乐背后的情感和故事。理解音乐故事通过欣赏《金孔雀轻轻跳》，培养孩子们对音乐美的感知和欣赏能力。培养音乐审美72021/10/10/周日
舞蹈动作学习孩子们跟随音乐，模仿孔雀开屏、低头觅食等自然动作，增强身体协调性。模仿孔雀动作通过模仿孔雀行走的姿态，孩子们学习基本步伐，如踮脚尖走和侧滑步。基本步伐练习82021/10/10/周日
音乐与动作结合通过模仿音乐节奏，孩子们可以学习基本的节奏感，如拍手、踏脚等动作。节奏模仿游戏让孩子们尝试操作简单的打击乐器，如沙锤、小鼓，与音乐同步演奏，培养协调性。乐器操作体验结合音乐讲述故事，孩子们通过角色扮演和动作表达故事情节，增强理解力。音乐故事表演引导孩子们跟随音乐的旋律和节奏，进行简单的舞蹈动作，感受音乐的韵律美。音乐律动舞蹈0102030492021/10/10/周日
创造性表现基本步伐练习模仿孔雀动作01通过模仿孔雀行走的姿态，孩子们学习基本步伐，如踮脚尖走和侧滑步。02孩子们跟随音乐，模仿孔雀开屏、低头觅食等自然动作，增加舞蹈的趣味性。102021/10/10/周日
教学方法PartThree112021/10/10/周日
启发式教学培养音乐节奏感通过金孔雀轻轻跳的音乐活动，引导幼儿感受并模仿节奏，增强音乐节奏感。提升身体协调性通过舞蹈动作的学习，帮助幼儿提高身体的协调性和灵活性，促进身心发展。122021/10/10/周日
游戏化学习通过学习金孔雀舞蹈，孩子们将掌握基本的舞蹈动作，如跳跃、转圈等。01掌握基本舞蹈动作孩子们将通过跟随音乐节奏练习舞蹈，从而培养对音乐节奏的感知和理解。02培养音乐节奏感在集体舞蹈中，孩子们将学习如何与同伴协作，共同完成舞蹈表演，增强团队精神。03增强团队合作能力132021/10/10/周日
分组合作学习通过《金孔雀轻轻跳》的旋律，引导孩子们认识并区分小提琴、长笛等乐器的声音。认识不同乐器01让孩子们随着音乐拍手或踏脚，感受并模仿《金孔雀轻轻跳》的节奏和韵律。感受音乐节奏02讲述《金孔雀轻轻跳》背后的故事，帮助孩子们理解音乐所表达的情感和意境。理解音乐故事03通过欣赏《金孔雀轻轻跳》，培养孩子们对音乐美的感知和欣赏能力。培养音乐审10/10/周日
活动过程PartFour152021/10/10/周日
导入新课通过模仿孔雀行走的姿态，孩子们学习基本步伐，如踮脚尖走和侧滑步。基本步伐练习孩子们跟随音乐，模仿孔雀开屏、低头觅食等动作，培养节奏感和表现力。模仿孔雀动作162021/10/10/周日
主题活动展开通过金孔雀轻轻跳的音乐活动，让孩子们感受并学习基本的音乐节奏，提高音乐感知能力。培养音乐节奏感通过舞蹈动作的模仿与练习，帮助孩子们提升身体的协调性和运动能力，促进身心发展。增强身体协调性172021/10/10/周日
活动总结与反馈通过模仿音乐节奏，孩子们可以学习基本的节奏感，如拍手、踏脚等动作。节奏模仿游合音乐讲述故事，让孩子们通过角色扮演和动作表达故事情节。音乐故事表演让孩子们尝试操作简单的打击乐器，如沙锤、鼓等，与音乐同步演奏。乐器操作体验引导孩子们根据音乐的旋律和节奏，自由创编简单的舞蹈动作。音乐舞蹈创编182021/10/10/周日
家庭作业布置通过模仿孔雀走路的姿态，孩子们学习基本的舞蹈步伐，如踮脚尖走和侧滑步。基本步伐练习01孩子们跟随音乐，模仿孔雀开屏、低头觅食等动作，增强身体协调性和节奏感。模仿孔雀动10/10
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