幼儿园大班活动《水》标准教案.pptxVIP

幼儿园大班活动《水》标准教案汇报人：12021/10/10/周日

目录活动目标01活动准备02活动过程03活动总结0422021/10/10/周日

活动目标0132021/10/10/周日

认识水的特性通过观察水杯中的物品，孩子们可以理解水是透明的，能看到水中的物体。水的透明性通过实验让孩子们观察水倒入不同形状的容器时的变化，理解水的流动性。水的流动性通过将食盐或糖放入水中，孩子们可以观察到固体物质在水中溶解的现象。水的溶解性42021/10/10/周日

学习水的用途孩子们将通过实验和户外活动，学习水在自然界中的重要角色，例如植物灌溉和动物生存。探索水在自然界的作用通过观察和讨论，孩子们将了解水在日常生活中的多种用途，如饮用、清洁等。认识水的日常用途52021/10/10/周日

培养环保意识通过故事和游戏让孩子们了解水对生命的重要性，以及节约用水的必要性。认识水资源的重要性设计一些简单的节约用水的实践活动，如关闭水龙头游戏，让孩子们学会在日常生活中节约用水。实践节约用水的方法通过实验和互动活动，让孩子们理解水循环的自然过程，培养他们对自然规律的尊重。学习水的循环过程通过观察和讨论，让孩子们认识到污染对水资源的危害，激发他们保护水资源的意识。认识污染对水的影响0102030462021/10/10/周日

活动准备0272021/10/10/周日

教具和材料准备提供安全的实验材料如水枪、水球、海绵等，让孩子们在互动游戏中学习水的特性。安全实验材料准备透明容器、食用色素、油等，让孩子们观察水的流动、混合和浮力等性质。水的性质探索工具82021/10/10/周日

环境布置在教室一角设立水主题墙，展示与水相关的图片、文字和孩子们的作品。创设水主题墙01准备各种与水相关的教具，如水枪、水桶、小船模型，供孩子们探索和游戏。准备水相关教具02设立一个水实验区，配备水循环模型、水的三态变化演示等科学实验材料。设置水实验区03在教室中设置一个水生动物角，摆放水族箱和各种水生动物模型，激发孩子们的好奇心。布置水生动物角0492021/10/10/周日

安全措施通过观察和讨论，孩子们了解水用于饮用、清洁、烹饪等日常生活中的多种用途。01认识水在日常生活中的应用通过户外活动和实验，孩子们学习水在自然界中的循环过程，如蒸发、降水和河流流动。02探索水在自然界的角色102021/10/10/周日

活动过10/10/周日

导入活动准备透明容器、食用色素、油等，让孩子们观察水的流动、混合和浮力等性质。水的性质探索工具01使用蓝色布料、小风扇、水壶等，构建一个简易的水循环模型，帮助孩子们理解蒸发和降水过程。水循环模拟材10/10/周日

探索水的特性通过观察水和不同颜色物体的互动，孩子们可以理解水是透明的，能够看见物体穿过水。水的透明性通过实验，如让水流过不同形状的管道，孩子们可以直观地学习到水流动的特性。水的流动性通过将食盐或糖放入水中，孩子们可以观察到固体物质在水中溶解的过程，了解水的溶解特性。水的溶解性132021/10/10/周日

水的用途讨论在教室一角设立水主题墙，展示与水相关的图片、文字和孩子们的作品。创设水主题墙准备各种与水相关的教具，如水枪、水桶、小船模型，供孩子们探索和游戏。准备水相关教具设立一个水实验区，配备水循环模型、水的三态变化演示工具等，激发孩子们的科学兴趣。设置水实验区在教室合适位置摆放水生植物，如水葫芦、睡莲等，让孩子们近距离观察植物与水的关系。布置水生植物角142021/10/10/周日

环保小实验01通过观察和讨论，让孩子们了解水在日常生活中的基本用途，如饮用、洗澡、做饭等。02引导孩子们探讨水在自然界中的重要性，例如水循环、植物灌溉和动物生存等。认识水的日常用途探索水在自然界的作用152021/10/10/周日

分享与总结学习节约用水的方法教授孩子们日常生活中节约用水的简单方法，如关闭水龙头、收集雨水等。参与水环境保护活动组织孩子们参与清理水源、种植水生植物等环保活动，培养他们的环保责任感。认识水资源的重要性通过观察和实验，让孩子们了解水对生命的重要性，以及水资源的有限性。理解污染对水的影响通过观察水体污染的案例，让孩子们认识到污染对水环境和生物的危害。162021/10/10/周日

活动总10/10/周日

学习成果回顾准备水循环模型，帮助幼儿直观理解水的蒸发、凝结和降水过程。水循环模型提供各种容器、颜料和温度计等，让幼儿通过实验观察水的性质变化。水的性质实验工具182021/10/10/周日

孩子们的反馈水的透明性通过观察水和不同颜色物体的互动，孩子们可以理解水的透明特性。水的流动性通过实验和游戏，如水球传递，孩子们可以直观地感受到水的流动性。水的溶解性通过将食盐或糖