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有这样一位母亲，23岁就守了;的亲适我母胡;了解胡适其人其事01理解文意，;第一课时[学习目标]掌握生字词;胡适（1891～1962）现代;曾提倡文学改革，为新文化运动的;a、关于作者胡适（1891一1;我父初娶冯氏，结婚不久便遭太平;其父胡传是清末贡生，母亲冯顺弟;一、字词检测绰号文绉绉;翳(yì)：责罚：管束;世界上只有一个最好的女人，便是;请用一句话概括母亲的形象特点。;全文可划分为几个部分？并概括每;第二部分（5-12）:作者对母;二、初读感知：全文可划分为几个;课文标题为“我的母亲”，而文章;勾画出文中揭示母亲品性的语句“;请用一句话概括母亲的形象特点。;自由阅读，批注文中刻画母亲形象;——能忍能让，宽以待人，品性善;——正直、认真、刚烈，毫不马虎;A.叫我早起，聆听教诲。“催”;朗读最后一段，母亲对我的极大极;01母亲慈祥、教子严而有方；气;主题思想课文写了自己童年至少年;九年的读书生活母亲是母亲对“我;第二课时[学习目标]体会作者对;思考研讨：1、文章的主题部分是;学习上的督促做人上的训导言传(;②如何与“我”的大嫂、二嫂相处;三是如何对待他;参考：因为作者的童;作者主要写母亲是他的恩师，为什;研读与赏析阅读这篇文章，我们不;——作者是用童年的视角回忆往事;“我母亲23岁做了寡妇，又是当;壹我在这九年（1895—190;——事实上，作者的“好脾气”“;课文前四语段，只有一句提及母亲;作者主要写母亲是他的恩师，为什;知道吗？母亲之花——康乃馨;中国的母亲花——萱草;早在康乃馨成为母爱的象征之前，;另一称号忘忧（忘忧草），来自《;敲响警钟：年轻的心总是装载着太;让我们用行动来“报得三春晖”吧;课后作业★学得了好脾气;请你就作者母亲的为人、教子方式;作业任选拓展延伸中1、2题
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