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大班语言活动标准教案彩色的鸭子
汇报人：
1
2021/10/10/周日
CONTENTS
PartOne
教案目标
PartTwo
活动内容
PartThree
教学方法
PartFour
评估方式
PartFive
活动延伸
2
2021/10/10/周日
教案目标
PARTONE
3
2021/10/10/周日
认知目标
通过彩色的鸭子图片，引导幼儿认识并说出基本颜色，如红、黄、蓝等。
认识颜色
利用鸭子的图片和玩具，帮助幼儿理解并描述鸭子的基本形状特征。
理解形状
通过观察鸭子的不同特征，如嘴巴、脚等，培养幼儿的细致观察能力和描述能力。
发展观察能力
4
2021/10/10/周日
技能目标
通过故事讲述和角色扮演，提高幼儿的语言表达和词汇运用能力。
语言表达能力
通过观察彩色的鸭子图片，培养幼儿细致观察和描述细节的能力。
观察能力
鼓励幼儿创作与鸭子相关的故事或绘画，激发他们的想象力和创造力。
想象力与创造力
通过小组讨论和合作游戏，增强幼儿的社交互动和团队合作能力。
社交互动技能
5
2021/10/10/周日
情感目标
培养幼儿的审美情感
通过色彩丰富的鸭子图片和故事，激发幼儿对美的感受和欣赏能力。
增强幼儿的同理心
通过角色扮演和讨论，让幼儿理解并感受鸭子的情感，培养他们的同理心。
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2021/10/10/周日
活动内容
PARTTWO
7
2021/10/10/周日
故事引入
通过讲述一个关于彩色鸭子的有趣故事，激发孩子们的兴趣和想象力。
讲述彩色鸭子的故事
让孩子们扮演故事中的角色，通过角色扮演活动，提高语言表达能力和社交技能。
角色扮演
在故事讲述过程中穿插提问，鼓励孩子们参与讨论，加深对故事内容的理解。
互动式提问
8
2021/10/10/周日
观察与讨论
孩子们通过观察彩色的鸭子图片，描述其颜色、形状等特征，培养观察能力。
观察彩色鸭子的特征
引导孩子们讨论鸭子在水中的行为，如游泳、觅食等，激发他们对动物习性的兴趣。
讨论鸭子的生活习性
9
2021/10/10/周日
语言表达
孩子们通过观察不同颜色和形态的鸭子图片，学习描述和比较。
01
观察彩色的鸭子图片
引导孩子们讨论鸭子在水中的行为，如游泳、潜水等，激发他们的好奇心。
02
讨论鸭子的生活习性
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2021/10/10/周日
创意绘画
通过彩色的鸭子图片，让孩子们学会识别并命名不同的颜色，如红、黄、蓝等。
认识颜色
通过观察鸭子的图片和实物，培养孩子们的观察细节能力，如鸭子的嘴巴、羽毛等特征。
发展观察能力
利用鸭子的图片和玩具，引导孩子们认识基本的几何形状，如圆形、椭圆形等。
理解形状
01
02
03
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2021/10/10/周日
教学方法
PARTTHREE
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2021/10/10/周日
启发式教学
通过角色扮演和讨论，让幼儿理解并表达对鸭子情感的共鸣，培养同情心。
增强幼儿的同理心
通过色彩丰富的鸭子图片和故事，激发幼儿对美的感受和欣赏能力。
培养幼儿的审美情感
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2021/10/10/周日
游戏化学习
通过讲述一个关于彩色鸭子的有趣故事，激发孩子们对活动的兴趣和好奇心。
讲述彩色鸭子的故事
01
在故事讲述过程中穿插提问，鼓励孩子们思考和讨论，加深对故事情节的理解。
互动式提问
02
让孩子们扮演故事中的角色，通过角色扮演活动，提高孩子们的语言表达能力和创造力。
角色扮演
03
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2021/10/10/周日
小组合作
通过讲述“彩色的鸭子”故事，提高幼儿的语言组织和表达能力。
语言表达能力
01
02
03
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引导幼儿观察鸭子的颜色和特征，培养细致的观察习惯。
观察能力
鼓励幼儿想象鸭子的生活环境，创作属于自己的故事。
想象力与创造力
通过小组讨论和角色扮演，增强幼儿的社交互动和合作能力。
社交互动技能
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2021/10/10/周日
教师引导
孩子们通过观察不同颜色和形态的鸭子图片，学习描述和比较。
引导孩子们讨论鸭子在水中的行为，如游泳、潜水等，激发对动物的兴趣。
观察彩色的鸭子图片
讨论鸭子的生活习性
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2021/10/10/周日
评估方式
PARTFOUR
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2021/10/10/周日
学生参与度
通过色彩丰富的教学材料，激发幼儿对美的感受和欣赏，培养他们的审美情感。
培养幼儿的审美情感
通过故事讲述和角色扮演，引导幼儿理解并感受小鸭子的情感，从而增强他们的同理心。
增强幼儿的同理心
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2021/10/10/周日
语言表达能力
认识颜色
01
通过彩色的鸭子图片，让孩子们学会识别并命名不同的颜色，如红色、黄色和蓝色。
理解形状
02
利用鸭子的图片和玩具，引导孩子们认识基本的几何形状，如圆形、椭
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