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管理学国际工商管理学院任坤秀rkx@mail.shufe.edu.cn

管理学

management兵者，国之大事也。——《孙子》

简单地说，有用。01如果没有管理，世界就乱了套了。02学习管理学的理由

01上海世博会，人流7000万，如何进出？02（投资3000亿元）03但是上海的道路面积，近200/辆04每日高达300万人，住宿？05管理：当管理好的时候，你并不觉得；当管理混乱时，你有切肤之痛06管理能出效益：07上海飞机制造厂（300万美元）；08宝钢（8900万美元）。

1管理的对象：人、财、物，主要是人，是人与人的组合。2是有特定关系的人的组合；3特定关系是指有共同利益、欲望、目标的，并且利用有限资源的。4注意：①管理的对象是人；6引申出下面的讨论。5管理是利用有限的资源，达到目的管理的对象（客体）

管理的本质或宗旨在变动的环境中，激发人的潜能，将组织的有限资源进行有效配置，以达到组织既定的目标和责任。芮明杰《管理学课程》首都经济贸易大学出版社2004p1

产出、成果组织的运行管理效率=投入/产出投入、资源管理过程

01管理的目的02使管理对象有序；03或，利用有限资源，提高有效性（组织卓越绩效performance）。04有效性，包括：①效率efficiency，是投入与产出之比，是成果与资源相比（资源被利用的情况，或产出能力的情况）；05效益effectiveness，组织选择目标的适宜程度，及实现目标的程度

管理的对象，主要是人。01管理是科学，又是艺术。02管理无定势。没有固定的模式。实践和探索。03管理是种方法。04管理是种文化。管理的背后是管理者的文化、管理者民族的认同感。05管理模式，是由主要管理者的心智模式所决定的。06管理的要点

1经济全球化2包括我国的经济改革和制度的转型时期3包括我国的入世4信息化5经济全球化和信息化对我国经济和管理的影响极大，对我们包括大学生的就业和发展的影响极大，大到足以改变原有发展的轨迹。6当然具体预测其发展趋势，很难。学习管理学的背景

本课程采用系统理论来描述管理的理论、方法和实践。即系统理论是基准，是理论基础。以讲授和自学为主，讨论、研究《管理学》。在上半学期写篇小论文，于四月上旬交。采用开卷考。成绩占学期成绩的70%（除个别同学外）。讲课的方法

A[美]罗宾斯《管理学》（第四版）人大出版社1997B[美]比特《管理学课程》上海人民出版社1994.C芮明杰《管理学课程》首都经济贸易大学出版社2004D周三多：《管理学——原理和方法》（第三版）复旦大学出版社1999.6E周建临《管理学教程》上海财经大学出版社2001F杂志：《经济研究》《管理世界》《经济管理》、《企业管理》《中国工业经济》参考文献：

课程论文：管理领域2005.4.4

（写完后看三遍）格式：题目姓名班级学号目录摘要*关键词*内容：一、二、1.2.a.b.所有数据（观点）都有出处。主要参考文献：1.周建临：《管理学》~出版社2001.7p.252.梁定邦：“在国~~”《新华文摘》2001.12可以采用网上但不能全是。

管理学课程内容领导控制概论或绪论管理学的发展史计划组织管理职能

什么是管理什么是管理学概念、平台主体、客体概论或绪论第一章包含

第一章管理的挑战穷则变，变则通，通则久。———《周易》

第一节组织与管理

补充：组织

Organization管理的平台

01组织是人的组合，是由人在一定技术、文化社会的背景下组成。02组织可视作广义上的企业。03工厂、村庄、车站、学校、政府机构或他们中的一部分都是组织。04组织是管理的平台、舞台。05组织之所以存在是因为它可以帮助人们实现个人想实现而无法实现的某些需求。芮明杰《管理学课程》首都经济贸易大学出版社2004p1组织的理解

我们为什么需要组织？01获得归属感和满足感02满足友情、交往的需要03满足自尊心和自我确认的需要04增强自信心和力量感05规范和熏陶的作用（文化）06组织内的个人有许多需求，有些可通过工作得到满足07

组织的一般特征组织的含义巴纳德（Barnard）：“组织就是通过有意识地协调而形成的两个或两个以上的人的活动或力量的协作系统”要点：力量协作系统，是协调的结果所以，组织有有形组织和无形组织之分有形组织，即为实体组织无形组织：可理解为活动、过程。与实体组织相对应的可以是虚似组织P.2

组织有形组织无形组织实体组织虚似组织正式组织非正式组织

组织的要素（正式组织）：组织必须有（共同）目标，在