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中班美术课件《葡萄熟了》

汇报人：

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2021/10/10/周日

目录

教学目标

教学内容

教学方法

教学材料

教学过程

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评价方式

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教学目标

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认知目标

通过观察葡萄的生长图片和视频，让学生了解葡萄从开花到结果的自然过程。

认识葡萄的生长过程

通过绘画和实物观察，让学生掌握葡萄的基本色彩和形状特征，提高观察能力。

学习葡萄的色彩和形状

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技能目标

通过观察葡萄的形状、颜色，孩子们能够细致地描绘出葡萄的特征。

培养观察力

孩子们学习使用不同的绘画工具和颜色，表现葡萄的质感和光泽。

提高绘画技巧

鼓励孩子们发挥想象力，创作出具有个性的葡萄主题画作。

激发创造力

通过配色练习，孩子们学会如何搭配色彩，使画面更加和谐美观。

增强色彩搭配能力

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情感目标

通过欣赏葡萄的色彩和形态，激发学生对美的感受和欣赏能力。

培养审美情感

引导学生自由发挥，创作出具有个性的葡萄画作，激发他们的创造力和想象力。

激发创造力和想象力

在绘画活动中，鼓励学生相互合作，共同完成作品，培养团队协作精神。

增强合作意识

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教学内容

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葡萄的形态特征

葡萄喜温暖湿润气候，需充足阳光，多生长在温带和亚热带地区。

葡萄的生长环境

葡萄藤是藤本植物，具有蔓延生长的特性，其茎干可攀附在支架上。

葡萄藤的结构

葡萄果实由多个小浆果组成，通常呈圆形或椭圆形，颜色多样。

葡萄果实的组成

葡萄叶为掌状复叶，边缘有锯齿，叶面光滑，颜色为深绿色。

葡萄叶的形状

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葡萄的色彩知识

葡萄有紫罗兰、翠绿、金黄等多种颜色，每种颜色都代表不同的成熟度和品种。

葡萄色彩的种类

在绘画中，紫色葡萄常用来表达神秘或优雅，绿色则传达清新和生机。

色彩与情感的关联

教授孩子们如何将葡萄的色彩与其他颜色搭配，创造出和谐或对比强烈的画面效果。

色彩搭配技巧

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葡萄的生长环境

通过观察葡萄的生长图片和视频，孩子们能够理解葡萄从开花到结果的自然过程。

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认识葡萄的生长过程

介绍不同种类的葡萄，如巨峰、马奶子等，让孩子们认识它们的外观、颜色和口感差异。

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了解葡萄的种类和特点

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教学方法

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情境教学法

通过欣赏葡萄的色彩和形态，激发学生对美的感受和欣赏能力。

培养审美情感

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在绘画活动中，鼓励学生相互合作，共同完成作品，培养团队协作精神。

增强合作意识

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鼓励学生自由发挥，创作出具有个性的葡萄画作，激发他们的创造力和想象力。

激发创造力和想象力

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启发式教学法

通过绘画和实物观察，让学生掌握葡萄的基本色彩和形状特征，提高观察能力。

学习葡萄的色彩和形状

通过观察葡萄的生长图片和视频，让学生了解葡萄从开花到结果的自然过程。

认识葡萄的生长过程

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游戏化教学法

葡萄的生长环境

葡萄通常生长在阳光充足、排水良好的土壤中，需要定期修剪和管理。

葡萄藤的结构

葡萄叶子的特征

葡萄叶子呈心形或圆形，边缘有锯齿，叶面光滑，叶脉清晰可见。

葡萄藤由主干、枝条和卷须组成，主干粗壮，枝条细长，卷须用于攀爬。

葡萄果实的形态

葡萄果实通常呈串状，每个小果称为浆果，颜色多样，有紫、绿、红等。

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教学材料

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教具准备

葡萄有紫罗兰、翠绿、金黄等多种颜色，每种颜色都代表不同的成熟度和品种。

葡萄色彩的种类

教授孩子们如何将不同色彩的葡萄搭配在一起，创造出和谐美观的画面效果。

色彩搭配技巧

在绘画中，紫色葡萄常用来表达神秘和优雅，绿色则传递出清新和生机。

色彩与情感的关联

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学生用具准备

通过观察葡萄的形状、颜色，孩子们能细致描绘出葡萄的特征。

培养观察力

孩子们学习使用不同的绘画工具和颜色，表现葡萄的质感和光泽。

提高绘画技巧

鼓励孩子们发挥想象，创作出具有个性的葡萄画作，如结合其他元素的创意画。

激发创造力

通过选择和搭配不同的颜色，孩子们学会如何使画面更加和谐美观。

增强色彩搭配能力

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教学过程

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导入新课

通过欣赏葡萄的色彩和形态，激发学生对美的感受和欣赏能力。

培养审美情感

鼓励学生自由发挥，创作出独一无二的葡萄画作，激发他们的创造力和想象力。

激发创造力和想象力

在绘画活动中，鼓励学生相互合作，共同完成作