2025年统计学期末考试：统计推断与检验统计报告撰写与展示试题试卷.docxVIP

2025年统计学期末考试：统计推断与检验统计报告撰写与展示试题试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每题2分，共20分）

1.在统计学中，下列哪个选项不是描述总体参数的量？

A.平均数

B.中位数

C.总体标准差

D.总体方差

2.下列哪个选项是描述样本分布的量？

A.样本均值

B.样本标准差

C.样本方差

D.样本中位数

3.在假设检验中，零假设通常表示为：

A.H0

B.H1

C.H2

D.H3

4.下列哪个选项是单侧检验？

A.左尾检验

B.右尾检验

C.双尾检验

D.非参数检验

5.在样本量固定的情况下，增加样本方差会导致：

A.增加临界值

B.减小临界值

C.不影响临界值

D.无法确定

6.在单样本t检验中，若样本量较大，则以下哪个选项不是影响检验统计量的因素？

A.样本均值

B.样本标准差

C.总体均值

D.样本量

7.下列哪个选项是描述总体方差的估计量？

A.样本方差

B.总体方差

C.样本标准差

D.总体标准差

8.在单样本t检验中，若总体标准差未知，则使用：

A.样本均值

B.样本标准差

C.总体均值

D.总体标准差

9.下列哪个选项是描述样本分布的量？

A.样本均值

B.样本标准差

C.样本方差

D.样本中位数

10.在单样本t检验中，若样本量较小，则以下哪个选项不是影响检验统计量的因素？

A.样本均值

B.样本标准差

C.总体均值

D.样本量

二、简答题（每题5分，共25分）

1.简述假设检验的基本步骤。

2.解释零假设和备择假设在假设检验中的作用。

3.简述单样本t检验和双样本t检验的区别。

4.解释在假设检验中，为什么需要计算检验统计量。

5.简述如何确定单样本t检验的临界值。

三、计算题（每题10分，共30分）

1.某班级学生的身高数据如下：162,165,168,170,173,175,177,179,181,183。请计算该班级学生的身高均值、标准差和方差。

2.某企业生产的产品重量数据如下：200,205,210,215,220,225,230,235,240,245。请计算该企业生产的产品重量的均值、标准差和方差。

3.某班级学生的考试成绩如下：75,80,85,90,95,100,105,110,115,120。请计算该班级学生的考试成绩的均值、标准差和方差。

四、应用题（每题10分，共20分）

4.某公司对新产品进行了市场调研，随机抽取了100位消费者进行问卷调查，调查结果显示，有70位消费者表示对新产品感兴趣。假设消费者对新产品感兴趣的比例在总体中是固定的，请使用适当的统计方法进行假设检验，以确定消费者对新产品感兴趣的比例是否显著高于50%。请给出假设检验的步骤、计算检验统计量、确定临界值以及得出结论。

五、论述题（每题10分，共20分）

5.论述在统计推断中，样本量对检验力的影响。解释为什么增加样本量可以提高检验力，并举例说明在实际应用中如何根据样本量来调整检验的灵敏度。

六、统计报告撰写（每题10分，共20分）

6.假设你是一位市场分析师，最近对某品牌智能手机的市场份额进行了调查。你收集了以下数据：在过去一年中，该品牌智能手机的销量为500万台，其中线上销售量为300万台，线下销售量为200万台。请撰写一份简短的统计报告，包括以下内容：

a.简要介绍研究背景和目的。

b.描述数据收集方法和样本特征。

c.计算线上和线下销售量的比例，并分析其差异。

d.提出可能的解释和结论。

e.提出进一步研究的建议。

本次试卷答案如下：

一、选择题

1.D.总体方差

解析：在统计学中，描述总体参数的量包括平均数、中位数和总体标准差，而总体方差是描述总体数据变异性的量。

2.A.样本均值

解析：样本均值是描述样本分布的中心位置的量，它是样本数据的一个代表性指标。

3.A.H0

解析：在假设检验中，零假设通常表示为H0，代表没有显著差异或没有效应。

4.A.左尾检验

解析：左尾检验是一种单侧检验，它关注的是样本统计量是否显著小于某个参考值。

5.A.增加临界值

解析：在样本量固定的情况下，增加样本方差会导致样本标准差增大，从而使得检验统计量远离零假设，因此临界值需要增加以保持检验的敏感性。

6.D.样本量

解析：在单样本t检验中，若样本量较大，则总体标准差的信息对检验统计量影响较小，因为样本均值和样本标准差更接近总体均值和总体标准差。

7.A.样本方差

解析：样本方差是描述样本分布变异性的量，它是样本