《分式方程（1）》导学案2.docVIP

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9.3分式方程

一、学习目标

1.理解分式方程的概念、分式方程的解法，会解可化为一元一次方程的分式方程。

2.了解分式方程可能产生增根，并掌握验根的方法。

3.能用分式方程表示实际问题中的等量关系。

二、重点难点

1.重点：分式方程的解法和应用。

2.难点：解分式方程可能产生增根原因的理解，列分式方程应用题。

三、预习导学

第一课时

一、本节目标：

1.理解分式方程的概念、分式方程的解法。

2.了解分式方程可能产生增根，并掌握验根的方法。

3.会解可化为一元一次方程的分式方程。

二、导学提纲：

1.【旧知回顾】

（1）含有＿＿＿＿的等式叫做方程；能使方程＿＿＿＿＿相等的未知数的值叫做方程的解。在中，哪个是方程的解？答＿＿＿＿是方程的解。

（2）解方程：

（3）解方程的一般步骤：

①＿＿＿＿，②＿＿＿＿，③＿＿＿＿，④＿＿＿＿＿＿，⑤＿＿＿＿＿＿＿，

2.【感悟新知】

阅读教材内容，完成下列问题：

__________________的方程叫做分式方程。我们以前学习的方程都是_________方程，它们的未知数_____________。

在方程①；②；③；④；⑤；

中，_________是分式方程，________是整式方程。

解分式方程的基本思路是将分式方程化为_______方程，具体做法是“_______”，即方程两边同乘____________。

3.【自学例题】

自学教材例1.

归纳小结：

（1）解方分式程的一般步骤：

①_________________________，

②________________________，

③，

=4\*GB3④_________________________。

（2）解分式方程为什么要验根？

4.【新知运用】

解方程（1）（2）

三、自学检测：

1.A级：解方程：

（3）（4）

2.B级：解方程：

（5）（6）

3.C级：解方程：

（7）（8）

4.D级：

（9）教材练习第2题。（10）教材习题9.3第1题。

四、自学反思（自学过后，你有什么问题？你的收获是什么？还有什么困惑？）