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大班音乐小鸟小鸟你真好教案汇报人:12021/10/10/周日
目录01教案目标03教学方法05评价方式02教学内容04活动设计06教学资源与准备22021/10/10/周日
教案目标0132021/10/10/周日
教学目标概述通过学习歌曲《小鸟小鸟你真好》,孩子们能够识别不同的音高和节奏,增强音乐感知。培养音乐感知能力鼓励孩子们通过绘画或故事创作来表达对小鸟的理解,培养他们的创造力和想象力。激发创造力和想象力42021/10/10/周日
音乐能力培养目标通过拍手、敲击乐器等互动活动,增强幼儿对音乐节奏的感知和模仿能力。节奏感的培养利用简单的旋律游戏,引导幼儿学习基本的音准,培养对音高的敏感度。音准感的提升通过聆听不同风格的音乐作品,培养幼儿的音乐鉴赏力和情感表达。音乐欣赏能力鼓励幼儿参与音乐创作和即兴演奏,激发他们的音乐创造力和想象力。创造力与即兴演奏52021/10/10/周日
情感态度与价值观目标通过学习歌曲《小鸟小鸟你真好》,激发幼儿对小鸟及大自然的关爱之情。培养对自然的热爱01引导幼儿理解保护环境的重要性,从小树立爱护小鸟、保护生态的意识。增强环保意识02在音乐活动中,鼓励幼儿与同伴合作,共同完成歌曲的演唱,培养团队协作能力。促进合作精神0362021/10/10/周日
教学内容0272021/10/10/周日
音乐作品介绍01《小鸟小鸟你真好》的创作背景这首歌曲由著名儿童音乐家创作,旨在培养孩子们对自然的热爱和对动物的关怀。02歌曲的旋律与歌词特点《小鸟小鸟你真好》旋律轻快,歌词简单易懂,适合大班幼儿学习和演唱。82021/10/10/周日
音乐元素分析通过《小鸟小鸟你真好》的旋律,分析其音符排列和节奏特点,理解旋律的流畅性。旋律的构成分析《小鸟小鸟你真好》的节奏型态,如切分音、附点音符等,以及它们如何塑造歌曲的韵律感。节奏与节拍探讨歌曲中和声的搭配,如主和弦与副和弦的转换,以及它们对歌曲情感的影响。和声的运用讲解歌曲中的强弱变化、速度标记等,如渐强、渐弱、快板、慢板等,以及它们对表现歌曲情感的作用。动态与表情记号0102030492021/10/10/周日
教学重点与难点《小鸟小鸟》是一首广受欢迎的儿童歌曲,由著名音乐人创作,旨在培养孩子们对自然的热爱。《小鸟小鸟》的创作背景这首歌曲旋律轻快,歌词简单易懂,通过重复的句式和生动的比喻,让孩子们容易跟唱和记忆。歌曲的旋律与歌词特点102021/10/10/周日
教学方10/10/周日
启发式教学通过学习歌曲《小鸟小鸟你真好》,孩子们能够提高对音乐节奏和旋律的感知能力。培养音乐感知能力通过歌曲内容,引导孩子们理解保护自然环境的重要性,激发他们爱护小鸟的情感。增强自然环保意识122021/10/10/周日
游戏化教学通过拍手、敲击乐器等互动活动,提高孩子们对音乐节奏的感知和模仿能力。节奏感的培养通过重复聆听和跟唱简单的旋律,增强孩子们对旋律的记忆和再现能力。旋律记忆训练鼓励孩子们用声音和身体动作表达对音乐的理解,激发他们的音乐创造潜能。音乐表达与创造引导孩子们欣赏不同风格的音乐作品,培养他们对音乐情感和故事的理解能力。音乐欣赏与理解132021/10/10/周日
合作学习通过学习歌曲《小鸟小鸟你真好》,激发幼儿对小鸟及大自然的关爱之情。培养对自然的热爱引导幼儿理解保护小鸟的重要性,从而培养他们的环保意识和责任感。增强环保意识在音乐活动中鼓励幼儿相互合作,分享对小鸟的观察和感受,增进同伴间的友谊。促进合作与分享142021/10/10/周日
活动设10/10/周日
音乐欣赏活动通过分析《小鸟小鸟你真好》的旋律,理解音符的高低起伏和旋律线的构建。旋律的构成探讨歌曲中的节奏型和节拍感,如何通过拍手和脚步来体现音乐的节奏。节奏与节拍讲解和声在歌曲中的作用,分析《小鸟小鸟你真好》中的和声进行和伴奏部分。和声的运用分析音乐如何通过不同的力度、速度和音色来表达情感,增强歌曲的表现力。音乐的表情162021/10/10/周日
音乐游戏活动《小鸟小鸟你真好》的创作背景该作品由著名儿童音乐家创作,旨在通过旋律和歌词传递对自然的热爱和对小鸟的赞美。0102《小鸟小鸟你真好》的旋律特点歌曲采用轻快的旋律和简单的节奏,易于孩子们学习和跟唱,旋律中融入了模仿鸟鸣的元素。172021/10/10/周日
创作与表现活动通过聆听和模仿小鸟的叫声,孩子们能够提高对音乐节奏和旋律的感知能力。01培养音乐感知能力通过创作与小鸟相关的歌曲或舞蹈,孩子们能够发挥自己的创造力和想象力。02激发创造力和想象力182021/10/10/周日
评价与反思活动在音乐活动中,鼓励幼儿与同伴合作,共同完成歌曲的演唱,体验分享与合作的乐趣。引导幼儿理解保护小鸟的重要性,从而培养其环保意识
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