大班主题标准教案《大中国》精选.pptxVIP

大班主题标准教案《大中国》精选汇报人：12021/10/10/周日

CONTENTS01教案目标02教学内容03教学方法04教学活动05评价方式22021/10/10/周日

教案目标PART0132021/10/10/周日

教学目标概述通过本课程，学生能够认识中国的地理特征、历史沿革和文化多样性。认知目标0102学生将学习如何使用地图和时间线，培养空间和时间的感知能力。技能目标03激发学生对祖国的热爱之情，增强民族自豪感和文化认同感。情感态度目标42021/10/10/周日

知识与技能目标通过互动游戏和地图拼图，让孩子们能够识别中国的各个省份和主要城市。01认识中国地图通过故事讲述和角色扮演，让孩子们了解中国的传统节日、习俗和历史故事。02学习中国传统文化52021/10/10/周日

情感态度与价值观目标通过学习中国的历史、文化和地理，激发幼儿对祖国的热爱和自豪感。培养爱国情感介绍中国各民族的文化特色，教育幼儿理解和尊重不同民族和地区的文化差异。尊重多元文化通过团队合作游戏和集体活动，培养幼儿的团队精神和集体荣誉感。增强集体意识01020362021/10/10/周日

教学内容PART0272021/10/10/周日

中国地理知识中国跨越多个气候带，从北到南依次有寒温带、温带、亚热带和热带气候，气候类型丰富。中国的气候多样性中国地形复杂多样，从东部的平原到西部的高原、山脉，构成了独特的地理风貌。中国的地形特征82021/10/10/周日

中国历史故事如“女娲补天”、“精卫填海”，这些故事反映了古人对自然现象的解释和想象。古代神话传说01例如“岳飞抗金”、“诸葛亮智谋”，通过这些人物的故事，学习他们的品德和智慧。历史人物典故02如“秦始皇统一六国”、“三国鼎立”，了解这些事件对后世的影响和意义。重大历史事件0392021/10/10/周日

中国传统文化01通过学习中国的历史、文化和地理，激发学生对祖国的热爱和自豪感。02让学生了解中国的传统节日、习俗和艺术，增强对中国文化的认识和理解。03通过讲述和讨论中国的相关话题，提高学生的语言表达和交流能力。培养爱国情感提升文化认知发展语言表达能力102021/10/10/周日

中国现代发展中国地形复杂多样，包括高原、山地、盆地、平原和丘陵，如青藏高原是世界屋脊。中国的地形特征01中国跨越多个气候带，从北到南依次有寒温带、温带、亚热带和热带气候，如海南岛的热带风光。中国的气候多样10/10/周日

教学方法PART10/10/周日

启发式教学通过学习《大中国》主题，学生能够熟悉中国的地理分布，包括主要的山脉、河流和城市。掌握中国地理知识01学生将学习中国的传统节日、习俗和历史故事，增强对中国传统文化的认识和理解。了解中国传统文10/10/周日

情境模拟法介绍如“女娲补天”、“精卫填海”等古代神话，激发学生对传统文化的兴趣。古代神话传说讲述“岳飞抗金”、“诸葛亮智破空城计”等历史人物的英勇事迹，培养学生的爱国情感。历史人物故事通过“秦始皇统一六国”、“三国鼎立”等事件，让学生了解中国历史的发展脉络。重大历史事件142021/10/10/周日

互动讨论法通过学习中国的历史、文化和地理，激发幼儿对祖国的热爱和自豪感。培养爱国情感通过团队合作游戏和集体活动，教育幼儿学会合作、分享，增强集体荣誉感。增强集体意识介绍中国各民族的文化特色，培养幼儿对不同文化的尊重和包容态度。尊重多元文化152021/10/10/周日

游戏化学习通过讲述和讨论中国的相关话题，提高学生的语言表达和交流能力。发展语言表达能力通过学习中国的历史、文化和地理，激发学生对祖国的热爱和自豪感。培养爱国情感让学生了解中国的传统节日、习俗和艺术，增强对中国文化的认识和理解。提升文化认知162021/10/10/周日

教学活动PART10/10/周日

视听材料运用通过互动游戏和地图拼图，让孩子们熟悉中国的地理布局和各省份的位置。认识中国地图通过故事讲述、角色扮演等活动，让孩子们了解中国的传统节日、习俗和文化特色。学习中国传统文化182021/10/10/周日

分组合作探究中国地形复杂多样，包括高原、山地、盆地、平原和丘陵，如青藏高原是世界屋脊。中国的地形特征中国跨越多个气候带，从北到南依次有寒带、温带、亚热带和热带气候，如海南岛的热带风光。中国的气候多样性192021/10/10/周日

角色扮演活动如“女娲补天”、“精卫填海”，这些故事反映了古人对自然现象的解释和想象。古代神话传说0102例如“岳飞抗金”、“诸葛亮智破空城计”，展现了历史人物的智慧和勇气。历史人物故事03如“秦始皇统一六国”、“三国鼎立”，这些事件对中国历史产生了深远影响。重大历史事件202