2.3整式的概念 +课件++2025—2026学年湘教版（2024）七年级数学上册+.pptxVIP

湘教版(2024)数学七年级上册;

学习目标

①目标1.掌握同类项与合并同类项的概念，

②

目标2.掌握合并同类项的方法，能熟练地进行合并同类项.;

阅读教材P77-P79。用6分钟的时间看谁又快又好地解决以下问题：

1、看P77-78的说一说，掌握同类项的概念和合并同类项的概念以及依据。

2、看P78的例2,根据合并同类项的概念以及依据合并同类项，并掌握做题格式与步骤

◎

3、看P78例2下面的部分和P79的例3,掌握多项式的升幂排列和降幂排列。

4、看P79的说一说，掌握什么叫做两个多项式相等。;

在多项式x?-3x2y+5x3+7x2y+4中，项-3x2y与7x2y中含

有的字母相同吗?相同字母的指数也分别相同吗?(小组讨论);

同类项的概念：所含字母相同，并且相同字母的指数也分别相同的单

项式叫做同类项.

-3x2y与7x2y是同类项

①5ab2和-13ab2;②-9x2y3和x2y3;③4mn3和-

3n这些组单项式都是同类项

注意：

(1)两个相同：字母相同；相同字母的指数分别相同；

(2)两个无关：与系数大小无关；与字母顺序无关；

(3)所有的常数项都是同类项.;

=x?-3x2y+7x2y+5x3+4;;

解：(2)-3x2y2+5xy3-7x2y2-8xy3-10

WW;

多项式升幂排列多项式的各项按某个字母的指数由小到大排列

12-7x-3x2+5x3-x?是各项按x的指数由小到大排列，是升幂排列。

-3ab2—9a3b-2a2+7按a字母顺序升幂排列7-3ab2—2a2—9a3b

按b字母顺序升幂排列7—2a2—9a3b-3ab2

多项式升幂排列多项式的各项按某个字母的指数由大到小排列

-x?+5x3-3x2-7x+12是各项按x的指数由大到小排列，是降幂排列。

-3ab2—9a3b—2a2+7按a字母顺序降幂排列-9a3b-2a2-3ab2+7

按b字母顺序降幂排列-3ab2—9a3b—2a2+7;

例3写出下列多项式的次数和常数项，并指出它们是不是按x降

幂排列。对于不是按x降幂排列的多项式，试着按x降幂排列。

(1(+10

(2)5x2y?-2x3y2+6xy3-7y-19

解：10的次数是5,常数项是10,且是按x降幂排列。

(2)5x2y?-2x3y2+6xy3-7y-19的次数是6,常数项是-19,它不是按x降幂排列，按x降幂排列应为

-2x3y2+5x2y?+6xy3-7y-19;

两个多项式分别合并同类项后，如果它们的对应项系数都相等，那么称这两个多项式相等。;

基础检测

、下列各组中的两项是不是同类项?为什么?

(1)-0.5与9a2bc=2ab2c

(3)ab与2ac3ab与-ba(4);

基础检测

2、若单项式3xmy与-2x?y是同类项，则m=6;

3、若单项式2xmy2与-3x3yn是同类项，则mn=9.

4.合并同类项：

(1)-a-a-2a=-4a;

(2)-xy-5xy+6yx=0_;

(3)0.8ab2-a2b+0.2ab2=ab2-a2b;

①3a+2b=5ab错3a+2b不是同类项不能合并

②5列各题计算的果对不对?不对的请说明理由.

③2ab—2ba=0对3x2y5xy2不是同类项

④3x2y5xy2=2x2y错不能合并;

基础检测

6、指出下列多项式是不是按x降幂排列。对于不是

按x降幂排列的多项式，按x进行降幂排列。

(1)x?-3x2+5x-1

(2)x2y3-5x3y+7xy2-6y2-23

(3)3xy?-4x?-7x3+6x2-5x+2y-7;

一展身手

1.找出下面的同类项：

2x3,xy2,-5x,,-7xy2,3x,0.19-4x3;

(2)8x?y-5x3y-6x?y+2x3y+9xy-11

解：(1)6x?-5x?+7x2-3x?+8

=6x?-5x?-3x?+7x2+8

=(6-5-3)x?+7x2+8=-2x?+7x2+8

它是四次三项式。;

(2)8x?y-5x3y-6x