当记录老师没哭.pdfVIP

2004年12月22日星期三晴

老师，我没哭

——孩子的琐碎小记

中午洗碗时，碰上一年级的那个小家伙（不知道名字，就叫他小家伙吧。），他

特意转过头来咧开嘴笑：“老师好！”

“嗬，今天可开心啦？”我捏捏他的脸。

“开心。我打了针，没哭。”他指指他的。

“对呀，怕什么，昨天了！”

小家伙蹦蹦跳跳地走了。

昨晚放学时他扯着，哇地就大哭起来，他害怕今天的。我和幸老师怎

么鼓励他都不管用。

昨天早上站岗时，我就觉得不对头。平时小家伙看见我都热情地打招呼，昨天

搭拉着脑袋，不理我。我把他拉过来：“怎么啦，不开心？”他点点头。“什么事呀？”

他不肯说。我让他笑一个，他不笑。敢情就是因为要呢。

打一次针对孩子来说还意味着一次成长。我有幸看到了子打完针后的

笑脸。

为实践天天表扬10个学生的诺言，我可是扳着手指头细数。第一次绑了

这么漂亮的小辫子，我反复说好看，倩均明显跟我了许多。我还表扬乖了。

昨天放学后他留在我补作业，老探头来看别人的答案。我赶着下去值日，叮

嘱他帮吴老师“看紧”。汪老师在下面很紧张地告诉我：“在你的

呢！”她一定不放心我也有点担心他逃走，或翻看同学的答案，或搞些破坏。

但信心多过担心。值完日上来，的，心里说不出的满足。

之前诗绮上来交作业。她主动帮检查答案，还模着他说：“嵩嵩，你乖啊！”

我们老师从来没叫过他“嵩嵩”。都对这么包容，老师哪能连孩子的心肠

都没有呢？

昨天还有两个高年级的小伙子晃着光头来学校。我特意上去摸了模，真光了。

有一个戴了帽子，说是头伤着了。我跟他们说一点不好看，没有了学生纯然的感觉。

他们笑笑。下午站岗我又发现了光头，我说：“喂，不好看呢，怎么又来了一个光脑

袋的？”他说：“老师，我就是早上的那个，你已经了。”旁边戴帽子的（证实

也是个光头）笑着说：“等头发长出来了，我们不会再去剪成这样了。”

看着他们一副“黑社会”的样子，我笑了。人都有追求和尝试的权力，

孩子也不例外。

钻来，神秘兮兮问我：“1加到100是多少？”我是5050。他

问我怎么知道的，我说小时候打算盘时老打到5050。他赶紧跳出去。后来怪

我：“吴老师我本来想让你不要告诉答案的，你那么快干嘛呀？”原来他

们俩在较劲呢。宪舜告诉我这些都是他教的，道理也会，知道用99+1，98+2。

“1加到200是多少？”我一愣。“1010！”唉，你说多少就多少吧，吴老师有点懒

动脑子呢。

上课评讲试卷。试卷都没打分。我问他们可知道为啥没有打上分数？“知道，

成绩太差！”鬼家伙怎么这么精灵呢。试卷太难了，那些题把我都绕晕了，不要说7

岁的孩子了。嘿嘿，大家互相原谅吧。

钟老师跟我谈起。那天斯亮叫了我，我让