2.2.2公式法 -课件 2025-2026学年湘教版九年级数学上册.pptxVIP

第二章一元二次方程2.2.2

公式法;

01新课导入

03课堂小结;

新课导入

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新课导入

用配方法解方程：

(1)x2+3x+2=0;(2)2x2-3x+5=0.;

例4用配方法解方程：4x2-12x-1=0.

解：将二次项系数化为1,得

配方，得;

新课讲解

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运用配方法解一元二次方程时，我们对于每一个具

体的方程，都重复使用了一些相同的计算步骤，这启发我们思考：能不能对一般形式的一元二次方程

ax2+bx+c=0(a≠0)

使用配方法，求出这个方程的根呢?;

对于方程

ax2+bx+c=0(a≠0),

为了便于配方，在方程①的两边同除以a,得;

当b2-4ac≥0时，方程②可化为

根据平方根的意义，得;

新课讲解

解得;

由求根公式可知，一元二次方程的根由方程的系数

a,b,c决定，这也反映出了一元二次方程的根与系数a,b,c之间的一个关系.;

用公式法解一元二次方程时，必须注意两点：

(1)将a、b、c的值代入公式时，一定要注意符号不能出错.

(2)式子b2-4ac≥0是公式的一部分.;

新课讲解

例5用公式法解下列方程：

(1)x2-x-2=0;(2)x2-2x=1.

解：(1)这里a=1,b=-1,c=-2.

因而b2-4ac=(-1)2-4×1×(-2)=1+8=90,

所以

因此，原方程的根为x?=2,x?=-1.;

解：(2)移项，得

x2-2x-1=0

这里a=1,b=-2,c=-1.

因而b2-4ac=(-2)2-4×1×(-1)=80,

所以

因此，原方程的根为x?=1+√2,x?=1-√2.;

例6用公式法解方程：9x2+12x+4=0.

解：这里a=9,b=12,c=4.;

课堂练习

用公式法解下列方程：

(1)x2-6x+1=0;

(3)4x2-3x-1=x-2;;

解：(1)这里a=1,b=-6,c=1.

因而b2-4ac=(-6)2-4×1×1=36-4=320,;

课堂练习

(2)2t2-t=6;

解：(2)移项，得

2t2-t-6=0,

这里a=2,b=-1,c=-6.

因而b2-4ac=(-1)2-4×2×(-6)=1+48=490,

所以

因此，原方程的根为t?=2,;

课堂练习

(3)4x2-3x-1=x-2;

解：(3)移项，得

4x2-4x+1=0,

这里a=4,b=-4,c=1.

因而b2-4ac=(-4)2-4×4×1=0,

所以因此，原方程的根为;

课堂练习

(4)3x(x-3)=2(x-1)(x+1).

解：(4)整理，得

x2-9x+2=0,

这里a=1,b=-9,c=2.;

课堂小结

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课堂小结

一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)在b2-4ac≥0的条件下，它的根为：;

课后作业

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课后作业

1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题.