大班数学标准教案长度守恒标准教案.pptxVIP

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目录教案的目标壹教学内容贰教学方法叁教学过程肆评价与反馈伍22021/10/10/周日

壹教案的目标32021/10/10/周日

认知目标通过比较不同形状的物体，让幼儿理解长度不变的原理，即使形状改变。理解长度守恒概念教授幼儿使用直尺、卷尺等测量工具，准确测量物体的长度。掌握测量工具使用引导幼儿通过比较和排序活动，加深对物体长度差异的认识和理解。比较和排序长度42021/10/10/周日

技能目标学生能够使用直尺等测量工具准确测量物体的长度，并记录数据。运用工具测量长度通过比较不同形状的物体，学生能够理解即使形状改变，长度仍保持不变。理解长度守恒概念52021/10/10/周日

情感目标通过比较不同物体的长度，激发幼儿对细节的关注和观察力。培养观察力通过完成长度守恒的活动，让幼儿体验成功，从而增强他们的自信心和成就感。增强自信心通过长度守恒的实验，引导幼儿提出问题，培养他们探索未知的兴趣。激发好奇心01020362021/10/10/周日

贰教学内容72021/10/10/周日

长度守恒概念介绍长度守恒是指物体的长度不会因为形状的改变而改变，是数学中的基本概念。01通过将一根直棒弯曲成不同形状，向学生展示长度保持不变的事实。02举例说明长度守恒在生活中的应用，如测量物体长度时，即使物体弯曲，其长度不变。03强调教授长度守恒概念对于培养幼儿逻辑思维和空间感知能力的重要性。04长度守恒的定义长度守恒的实验演示长度守恒与日常生活长度守恒的教育意义82021/10/10/周日

长度守恒的条件物体形状的不变性在长度守恒实验中，确保物体形状不改变是关键，例如，直尺的长度不会因弯曲而改变。0102物体排列方式的一致性物体在比较长度时，必须保持相同的排列方式，如两端对齐，避免视觉误差影响判断。92021/10/10/周日

长度守恒的实验操作01通过比较不同形状的物体，学生能够理解即使形状改变，长度仍然保持不变。02学生能够使用直尺等测量工具准确测量物体的长度，并记录测量结果。理解长度守恒概念运用工具测量长度102021/10/10/周日

长度守恒的应用实例通过比较不同物体的长度，激发幼儿对细节的关注和观察力。培养观察力01通过长度守恒实验，引导幼儿主动探索和提问，培养其对数学学习的兴趣。激发好奇心02通过完成长度守恒相关活动，让幼儿体验成功，从而增强其解决问题的自信心。增强自信10/10/周日

叁教学方法122021/10/10/周日

启发式教学物体在比较长度时，排列方式需保持一致，避免视觉误差影响学生对长度守恒的理解。物体排列方式的一致性在长度守恒实验中，确保物体形状不变是关键，如将直棒弯曲成弧形，长度并未改变。物体形状的不变性132021/10/10/周日

实验操作引导通过比较不同形状的物体，让幼儿理解长度不变的原理，即使外观改变。理解长度守恒概念教授幼儿使用尺子等工具测量长度，并记录结果，培养准确测量的能力。掌握长度测量方法设计情境活动，让幼儿运用长度守恒知识解决生活中的实际问题，如拼接物体等。应用长度守恒解决实际问题142021/10/10/周日

肆教学过程152021/10/10/周日

导入新课通过比较不同形状的物体，学生能够理解长度在形状改变后仍保持不变。理解长度守恒概念01学生能够使用直尺等测量工具准确测量物体的长度，并记录数据。运用工具测量长10/10/周日

操作演示长度守恒的定义长度守恒是指物体的长度在形状改变后仍然保持不变的数学概念。长度守恒的实验演示长度守恒的教育意义解释教授长度守恒概念对于培养幼儿逻辑思维和空间感知能力的重要性。通过将一根直棒弯曲成不同形状，向学生展示长度不变的事实。长度守恒与日常经验举例说明日常生活中长度守恒的例子，如卷尺测量长度时的不变性。172021/10/10/周日

学生实践在进行长度比较时，确保物体形状保持不变，是长度守恒的基本条件。物体形状的不变性使用统一且精确的测量工具，保证长度测量的准确性，是实现长度守恒的关键。测量工具的准确性182021/10/10/周日

课堂讨论培养观察力01通过比较不同物体的长度，激发幼儿对细节的关注，培养其观察力。激发好奇心02设计有趣的长度比较活动，激发幼儿对数学学习的好奇心和探索欲。增强自信心03通过完成长度守恒相关任务，让幼儿体验成功，增强解决问题的自信心。192021/10/10/周日

总结归纳通过比较不同形状的物体，学生能够理解即使外观改变，长度仍保持不变。理解长度守恒概念01学生能够使用尺子等测量工具准确测量物体的长度，并记录测量结果。运用工具测量长10/10/周日

伍评价与反馈212021/10/10/周日

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