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幼儿园中班美术教案推荐
汇报人：
1
2021/10/10/周日
目录
01
教学目标
04
教学材料
02
教学内容
03
教学方法
05
教学过程
06
评价方式
2
2021/10/10/周日
教学目标
01
3
2021/10/10/周日
培养审美能力
通过绘画和拼贴活动，让孩子们认识并理解不同的色彩和形状，激发他们对美的感知。
认识色彩与形状
组织户外写生活动，引导孩子们观察自然之美；同时，通过欣赏经典艺术作品，培养孩子们的审美鉴赏力。
欣赏自然与艺术作品
4
2021/10/10/周日
发展创造力和想象力
通过提供各种绘画材料，鼓励孩子们自由表达，激发他们的创造力和想象力。
鼓励自由绘画
教师讲述一个故事开头，孩子们轮流添加情节，培养他们的想象力和语言表达能力。
故事接龙游戏
孩子们通过扮演不同的角色，如动物、超级英雄等，来发挥他们的创造力和想象力。
角色扮演活动
引导孩子们利用废旧物品进行手工制作，如制作玩具或装饰品，以提高他们的创新思维。
创意手工制作
5
2021/10/10/周日
学习基本美术知识
通过绘画和游戏，让孩子们认识并区分基本颜色，如红、黄、蓝等。
认识颜色
通过拼图和绘画活动，引导孩子们认识圆形、正方形、三角形等基本几何形状。
了解形状
教授孩子们如何正确使用画笔、蜡笔等绘画工具，培养他们的动手能力。
掌握绘画工具使用
6
2021/10/10/周日
教学内容
02
7
2021/10/10/周日
简单图形绘制
引导幼儿将基本图形组合成有趣的图案，如用圆形和三角形组合成小房子。
组合图形创作
通过绘制圆形、正方形、三角形等基本图形，让幼儿认识并掌握这些图形的特点。
认识基本图形
8
2021/10/10/周日
颜色认知与运用
通过颜色卡片和实物对比，让孩子们认识红、黄、蓝等基本颜色。
认识基本颜色
教授孩子们如何在绘画中运用颜色，通过画彩虹、水果等主题，增强颜色运用能力。
颜色在绘画中的应用
引导孩子们通过混合不同颜色的水彩或颜料，观察颜色变化，理解颜色混合原理。
颜色混合实验
01
02
03
9
2021/10/10/周日
基本手工制作技巧
认识基本图形
组合图形创作
01
通过游戏和互动，让孩子们认识圆形、正方形、三角形等基本图形。
02
引导孩子们将基本图形组合起来，创作出新的图案，如用圆形和三角形组合成小房子。
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2021/10/10/周日
教学方法
03
11
2021/10/10/周日
游戏化教学
通过颜色卡片和实物对比，让孩子们认识红、黄、蓝等基本颜色。
认识基本颜色
01
引导孩子们通过混合不同颜色的水彩或颜料，观察颜色变化，理解颜色混合原理。
颜色混合实验
02
教授孩子们如何在画作中运用颜色，通过绘画活动提高孩子们对颜色搭配的审美能力。
颜色在绘画中的应用
03
12
2021/10/10/周日
情境模拟
引导孩子们欣赏不同风格的艺术作品，并尝试自己创作，培养他们的审美鉴赏力和创造力。
欣赏与创作艺术作品
通过绘画和拼贴活动，让孩子们认识基本色彩和形状，激发他们对美的初步感知。
认识色彩与形状
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2021/10/10/周日
启发式引导
通过色彩游戏和绘画活动，让孩子们认识并区分基本颜色，如红、黄、蓝等。
认识颜色
通过拼图和绘画，教授孩子们识别和绘制基本图形，如圆形、正方形和三角形。
学习基本图形
通过简单的构图练习，帮助孩子们理解物体在空间中的位置关系，如前后、上下。
理解空间关系
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2021/10/10/周日
教学材料
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2021/10/10/周日
绘画工具介绍
通过自由绘画活动，孩子们可以无拘无束地表达自己的想法，激发创造力。
鼓励自由绘画
提供各种绘画和手工材料，让孩子们尝试不同的创作方式，拓展想象力。
使用多种材料创作
通过故事接龙游戏，孩子们可以发挥想象力，共同创作出独一无二的故事。
故事接龙游戏
通过角色扮演，孩子们可以进入不同的角色，体验不同情境，从而激发创造力。
角色扮演活动
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2021/10/10/周日
手工材料选择
认识基本图形
通过游戏和互动，让孩子们认识圆形、正方形、三角形等基本图形。
组合图形创作
引导孩子们将基本图形组合成有趣的图案，如用圆形和三角形制作小动物。
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2021/10/10/周日
教学过程
05
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2021/10/10/周日
导入新课
通过颜色卡片和实物对比，让孩子们认识红、黄、蓝等基本颜色。
01
认识基本颜色
通过颜料混合实验，让孩子们观察并理解不同颜色混合后产生的新颜色。
02
颜色混合实验
指导孩子们使用不同颜色进行绘画创作，培养他们的色彩搭配能力和审美观。
03
颜色在绘画中的应用
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2021/10/10/周日
操作示范
通过绘制圆形、正方形、三角形等基本图形，让幼儿认识并掌握这些图形
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