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2024届高考模拟作文“兴趣与责任”导写及范文

一、作文题目

阅读下面的材料，根据要求写作。

材料一：哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。——歌德

材料二：我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。——西塞罗

材料三：现在的青年最要紧的是“行”，不是“言”。——鲁迅

当下社会，青年成长发展既需要有浓厚的兴趣来驱动，也需要有强烈的责任感来引领。以上材料引发了你怎样的联想和思考？请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

二、题目解读

这是一道多则材料组合的作文题，旨在引导考生思考兴趣与责任在青年成长发展中的重要作用。

材料分析

-材料一：歌德的话强调了兴趣对于记忆的重要性，从侧面反映出兴趣是推动人们学习和探索的重要动力。有了兴趣，人们会更愿意投入时间和精力去了解和掌握相关知识。

-材料二：西塞罗的话指出我们生活在社会中，国家赋予我们责任，我们不能仅仅为自己而活，要意识到自己对国家和社会的义务。

-材料三：鲁迅的话强调了行动的重要性，鼓励青年要将想法付诸实践，不能只停留在口头上。

立意方向

结合三则材料和题目要求，文章应围绕“兴趣与责任”展开，探讨它们在青年成长中的关系和作用。可以从以下几个方面立意：

1.兴趣是青年成长的内在动力，责任是外在约束，二者相辅相成，共同促进青年的发展。

2.青年应在兴趣的驱动下，承担起对国家和社会的责任，通过行动将兴趣与责任结合起来。

3.当兴趣与责任发生冲突时，青年应如何正确处理，以实现个人价值与社会价值的统一。

三、写作思路

开头部分

可以通过引用名言、讲述故事或列举社会现象等方式引出“兴趣与责任”的话题，表明自己的观点，如“在青年成长的道路上，兴趣是引航的灯塔，责任是坚固的船锚，二者缺一不可”。

主体部分

-阐述兴趣的重要性：可以结合具体事例，如一些科学家因为对科学研究的浓厚兴趣，从而在自己的领域取得了巨大成就，说明兴趣能够激发青年的潜能，让他们更积极主动地去学习和探索。

-论述责任的意义：以古往今来的英雄人物为例，如岳飞精忠报国、钟南山在疫情期间逆行抗疫等，强调责任是青年应有的担当，是推动社会进步的重要力量。

-分析兴趣与责任的关系：可以从相辅相成、相互促进的角度进行论述，说明兴趣可以让青年更愿意承担责任，而责任又能为兴趣的发展提供更广阔的空间。

-探讨青年如何将兴趣与责任结合起来：提出具体的方法和建议，如树立正确的价值观、积极参与社会实践等。

结尾部分

总结全文，再次强调兴趣与责任在青年成长中的重要性，鼓励青年在兴趣的驱动下，勇敢地承担起责任，为国家和社会的发展贡献自己的力量。

四、范文展示

以兴趣为帆，以责任为桨，驶向成长彼岸

在人生的浩瀚海洋中，我们如同一叶扁舟，在波涛汹涌中追寻着梦想的彼岸。对于青年而言，兴趣是那扬起的风帆，给予我们前进的动力；责任则是手中的船桨，引领我们把握正确的方向。只有将兴趣与责任紧密结合，我们才能在成长的道路上乘风破浪，驶向成功的彼岸。

兴趣，是点燃青年内心激情的火种，是激发潜能的钥匙。歌德曾说：“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆。”当我们对某件事情充满兴趣时，便会全身心地投入其中，主动去探索和学习。古往今来，无数的仁人志士正是因为对自己所从事的事业有着浓厚的兴趣，才能够在各自的领域取得非凡的成就。

“杂交水稻之父”袁隆平，一生都致力于杂交水稻的研究。他对水稻种植有着浓厚的兴趣，在田间地头一待就是几十年。正是这份兴趣，让他克服了重重困难，不断进行创新和探索，最终成功培育出高产的杂交水稻，解决了数亿人的温饱问题。“敦煌女儿”樊锦诗，对敦煌文化痴迷不已。她远离家乡，扎根大漠，几十年如一日地守护着敦煌莫高窟。在艰苦的环境中，她凭借着对敦煌文化的热爱和兴趣，深入研究，为敦煌文化的保护和传承做出了巨大贡献。他们的故事告诉我们，兴趣是一种强大的驱动力，能够让我们在面对困难和挫折时坚持不懈，勇往直前。

然而，仅仅有兴趣是不够的，青年还需要有强烈的责任感。西塞罗说：“我们不是为自己而生，我们的国家赋予我们应尽的责任。”作为新时代的青年，我们生活在一个伟大的时代，国家的繁荣富强为我们提供了广阔的发展空间，同时也赋予了我们重大的责任。

责任是一种担当，是对国家、对社会、对家庭的承诺。鲁迅先生曾言：“现在的青年最要紧的是‘行’，不是‘言’。”在国家面临危难之际，无数青年挺身而出，用行动诠释着责任的内涵。在抗日战争时期，无数青年学生投笔从戎，奔赴抗日前线，为了国家的独立和民族的解放，不惜牺牲自己的生命。在新时代，面对新冠疫情的肆虐，一大批青年医护人员、志愿者逆行而上，奔赴抗疫一线，为了保护人民的生命健康，他们日夜奋战，无私奉献。他们用自己的行动告诉我们，责任是一种无私的付出，