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创作能力
讲故事的能力
这是编剧的职业门槛,故事要遵循基本的“起承转合”,即文章的开头、事件的过程、事件的转折以及对该事件的议论。例如严歌苓会将不能理解的故事储藏起来,等发掘背后意义后再写下来,她还善于倾听各种故事,通过故事的累积形成自己的写作风格。一些有灵气的年轻人虽能写诗意文字和诗化语言的小说,但如果不构成故事,就不符合编剧讲故事的要求。
对白构架能力
编剧要观察“人是怎么说话的”,珍惜对白的每一个字,因为每个字都会占据时间。比如在现代都市剧中写“兄台,怎么称呼?”就不符合现代语境;“给我回去!”在急躁时可改成更短促的“滚!”。严歌苓在小说中运用对白架构能力十分出色,其小说中的对话可直接成为电影台词,如小说中妓女以南京方言嬉笑怒骂的泼辣对话。
镜头感和画面感
编剧落笔时要意识到每个字会转化成动态画面和声音,需在头脑中构建镜头前的场景,并在剧本中给予导演足够暗示。不能写无法转换成画面的描述性语言,像“灰尘在阳光下飞舞”这类文字就不适合写在剧本中。
构建故事框架和结构的能力
一个故事包含的高潮数量、高潮位置以及主次人物戏份搭配等都属于结构问题。作者需构建好的故事框架,并用更合理、合适、让观众易代入的结构去讲故事。例如在设计故事时,要精心安排高潮的分布,以吸引观众的注意力。
严谨的逻辑思维能力
逻辑是区分烂片子和好片子的关键。好片子的逻辑能让主角行为合情合理,使观众产生共鸣;而烂片子往往逻辑混乱,让观众对主角的行为感到困惑。比如在创作故事时,要确保主角的行为动机和情节发展符合常理。
把握人物设定和控制剧情节奏的能力
人物设定要准确,主角的行为既符合逻辑又符合人物设定。例如设定一位吝啬抠门的女士,面对装修报价时应讨价还价,而不是爽快付钱。同时,剧情节奏要稳定,主角智商不能忽高忽低,故事走向也不能忽快忽慢,避免出现前期节奏过快或后期拖沓的情况。
沟通能力
影视戏剧作品是集体创作成果,编剧需要与导演、演员、摄影、美术等各方面人员进行沟通。编剧要按照投资人的需求修改剧本,与导演磨合创作。这种沟通能力比创作本身更耗费时间和精力,且需要在实战中不断提升。
个人素养
导演思维或制片思维
具备导演思维或制片思维,或者两者兼顾,能从更全面的角度看待剧本创作,考虑到拍摄成本、市场需求等因素,使剧本更具可行性和商业价值。
稳定的情绪和良好的生活习惯
编剧工作可能面临赶稿压力和各种修改要求,稳定的情绪有助于应对工作中的挑战,良好的生活习惯能保证身体健康,避免因过度劳累而影响创作。例如,保持规律的作息时间,有助于提高创作效率和质量。
合作能力
编剧需要与团队中的其他成员密切合作,共同完成作品。在合作过程中,要尊重他人的意见和建议,发挥自己的优势,以实现团队的共同目标。
超强的容忍度
编剧在工作中可能会遇到各种奇葩的投资人、制片人和无下限的改稿要求,需要有超强的容忍度,以平和的心态应对这些情况,确保项目的顺利进行。
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