生长素的生理作用公开课.pptVIP

扦插植物枝条的时候可不要忘记枝条上要带几个芽，为什么？芽能产生生长素扦插枝条上的幼叶和芽能产生生长素第29页，共51页，星期日，2025年，2月5日发育着的种子可合成生长素，刺激子房发育成果实。应用2、生长素促进果实发育第30页，共51页，星期日，2025年，2月5日培育无子果实(无子番茄、黄瓜、辣椒等)原理:胚珠种子产生生长素果实方法:花蕾期去雄，套袋，雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素.子房人工提供（有子）（无子）第31页，共51页，星期日，2025年，2月5日用一定浓度的生长素或类似物刺激未受粉的雌蕊柱头或子房而获得的，其原理是应用生长素能促进果实发育的生理作用。无籽果实第32页，共51页，星期日，2025年，2月5日第33页，共51页，星期日，2025年，2月5日第34页，共51页，星期日，2025年，2月5日应用3，防止落花落果农业生产上常用一定浓度的生长素类似物溶液喷洒棉株，可以达到保蕾保铃的效果第35页，共51页，星期日，2025年，2月5日应用4、除草剂：如(2，4-D)，适用于麦田、稻田，双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，用高浓度的除草剂能抑制双子叶植物（杂草）的生长。第36页，共51页，星期日，2025年，2月5日1.喷洒?如用2,4-D水溶液喷洒花和果实。2.浸泡?如用NAA的水溶液浸泡插条基部。3.蘸取?如用插条基部蘸取NAA的粉剂。4.涂抹?如用NAA羊毛脂软膏涂抹处理部位(如茎),外面最好用棉花轻轻包住。生长素类似物制剂的使用方法第37页，共51页，星期日，2025年，2月5日第1页，共51页，星期日，2025年，2月5日知识目标概述植物生长素的生理作用能力目标读懂模式图、示意图和图解情感态度与价值观目标体验科学研究的一般过程，并体会科学理论在生产实践中的应用教学重点生长素的生理作用的特点及其类似物在生产中的应用教学难点生长素的生理作用的特点教学目标第2页，共51页，星期日，2025年，2月5日知识回顾1、在胚芽鞘实验中，产生生长素的部位是。感受光刺激的部位是。2、向光弯曲部位在。3、生长素的运输方式主要是。4、生长素的主要合成部位是_________________________。5、生长素在植物体中相对集中在____________________。6、生长素的化学本质是，具有生长素效应的还有，。胚芽鞘的尖端胚芽鞘的尖端尖端下面一段主动运输生长旺盛的部位吲哚乙酸（IAA）苯乙酸（PAA）吲哚丁酸(IBA)幼嫩的芽、叶和发育中的种子第3页，共51页，星期日，2025年，2月5日7、向光性的成因及意义：（1）成因：（2）意义：单侧光导致生长素分布不均匀，背光的一侧生长素含量多，促进作用强，生长快有利于接受光能，进行光合作用注意：1、生长素促进生长的机理是促进细胞纵向伸长2、向光性是体现促生长的典型例子第4页，共51页，星期日，2025年，2月5日生长素的生理作用是促进生长,促进生长是促进细胞的纵向伸长,使细胞的体积增大思考：是否生长素浓度越高越能促进生长?第5页，共51页，星期日，2025年，2月5日问题探讨010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促进生长抑制生长根芽茎生长素浓度与所起作用的关系第6页，共51页，星期日，2025年，2月5日1.对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度相同吗？不同。根最适浓度大约是10－10mol/L；芽最适浓度大约是10－8mol/L；茎最适浓度大约是10－4mol/L。2.对于同一器官来说，生长素的作用与浓度有什么关系？不同生长素浓度，对于同一器官所起的作用也不同。在一定浓度范围内促进生长，超过这一范围则抑制生长。第7页，共51页，星期日，2025年，2月5日你能从中解读到哪些信息？1、曲线AB段表示:_______________________2、B点对应的生长素浓度表示____________________3、BC 段表示:_______________________4、C点表示的生长素浓度对茎生长的效应是__________5、B