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高中语文批判性阅读教学与语文素养提升的关联性研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文批判性阅读教学与语文素养提升之间的关联性。通过对当前高中语文教学的现状分析，提出问题，并结合实际教学案例，探讨批判性阅读教学在提升学生语文素养方面的积极作用。

关键词：高中语文；批判性阅读；语文素养；关联性

一、问题的提出

（一）1.当前高中语文阅读教学过于注重应试技巧，忽视学生思维能力的培养

在我国高中语文教学中，阅读教学往往过于注重应试技巧的训练，而忽视了对学生思维能力的培养。具体表现在以下三个方面：

（1）教师在阅读教学中，过分强调答题技巧，导致学生对文章的理解和感悟浮于表面，难以深入挖掘文章内涵。

（2）