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小学科学教育中儿童探究能力培养路径研究论文
摘要：本文旨在探讨小学科学教育中儿童探究能力的培养路径，通过分析儿童探究能力的内涵及其在科学教育中的重要性，提出具体可行的培养策略。本文从概念阐述入手，列举了两个核心要点，并围绕这两个要点展开论述，为小学科学教育工作者提供实用的参考。
关键词：小学科学教育，儿童探究能力，培养路径，概念阐述
一、概念阐述
（一）1.儿童探究能力的内涵
儿童探究能力，指的是儿童在科学学习过程中，通过观察、实验、分析、推理等方法，主动发现问题、解决问题的一种能力。这种能力包括观察力、实验能力、思维能力、创新能力等多个方面。在小学科学教育中，培养儿童的探究能力是提高科学素养
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